当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第二单元 我们周围的空气 → 复习与检测 →

湖南省武冈三中2013届九年级上学期化学第二单元知识点记忆

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:18.1KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:65
    • 更新时间:2013-05-29 19:38:50
    • 上传时间:2013-05-29 19:39:22
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 第二单元知识点记忆
    1、汞 + 氧气  加热  氧化汞       2、 氧化汞  加热    汞 + 氧气
       (Hg)(O2)     (HgO)          (HgO)          (Hg) (O2)
    2、拉瓦锡最先得出空气由氧气和 氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。
    3、红磷在空气中燃烧的现象冒白烟,生成白色固体,化学方程式:4P + 5O2  点然 2P2O5
    4、空气的成分按体积计算: 氮气占78%,氧气占21%,稀有 气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。
    5、测定空气中氧气的含 量的实验中,进入水的体积少 于集气瓶容积的1/5的原因:红磷量不足;装置 气密性不好;未待冷却至室温就打开止水夹。
    6、除去空气中氧气的药品最好用红磷。原因:①容易在空气中燃烧; ②产物是固体不会混入剩余气体中。该实验不能用 铁、铝代替红磷,原因是它们在空气 中不能燃烧;不能用木炭、硫代替红磷,原因是燃烧生成物是气体,瓶中的压强无变化,水不会进入集气瓶。
    7、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,它的特点:(1)组成混合物的各成分之间没有发生化学反应,(2)它们各自保持着原来的性质,(3)它们不能用专门的化学符号表示;(4 )混合物没有固定的组成。如空气、海水、溶液、煤、石油等。
    8、 由一种物质组成的物质叫纯净物,特点:(1)纯净物有固定的组成;(2)能用专门的化 学符号表示。如氧气、水、二氧化碳、水蒸气、蒸馏水等
    9、氧气可用于潜水、医疗急救是利用它供给呼吸的性质,氧气用于炼钢、气焊、宇宙航行、金属切割是利用它支持燃 烧的性质。
    10、氮气、稀有气体可用作保护气,是利用它的化学 性质不活泼。
    11、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等气体。稀有气体属混合物,某种稀有气体属纯净物。
    12、稀有气体在通电条件下能发生不同颜色的光,可制成多种用途的电光源。
    13、空气的污染源主要有化石燃料的燃烧、汽车的尾气、工厂废气。空气污染的主要物质是:有害气体和烟尘。有毒气体是二氧化硫、一氧化碳、二氧化 氮。
    14、目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
    15、空气污染的危害:严重损害人 体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。
    16、防止空气污染的措施:加强大气质量滥测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。
    17、氧气是一种无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,液氧、固氧都是淡蓝色,工业生 产的氧气,贮存在蓝色的钢瓶中。
    18、检验氧气的方法:把带火星 的木条伸到集气瓶中,如复燃,证明瓶中是氧气。
    氧气验满的方法:把带火星的木条伸到集气瓶口,如复燃,证明已收集满氧气。
    19、硫是淡黄色固体;硫燃烧的现象:在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,在氧气中发出蓝紫色火焰,产生一种有刺 激性气味的气体,反应的化学方程式:S + O2  点然   SO2
    硫燃烧时集气瓶底部留少量水的原因:吸收二氧
     

  • 上一篇资料:湖南省武冈三中2013届九年级上学期化学第三单元知识点记忆
    下一篇资料:湖南省武冈三中2013届九年级化学第一单元知识点记忆
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:136767个
  • 占用空间:186.59GB