揭阳市2012-2013学年度高中二年级学业水平考试
化学
本试卷分单项选择题、双项选择题和非选择题三个部分。满分300分。考试时间150分钟。
注意事项:
1.本次考试选择题用答题卡作答,非选择题用答题卷作答。答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名和考生号,用2B型铅笔把答题卡上考生号、科目对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16
一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
7.下列说法正确的是
A.甲烷和乙醇均能发生取代反应 B.苯酚和甲苯遇FeCl3均显紫色
C.溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙烯 D.油脂和淀粉都是高分子化合物
8.右图是产生和收集气体的实验装置,该装置最适合于
A.用浓硝酸与Cu反应制取NO2
B.用浓盐酸和MnO2反应制取C12 ks5u
C.用H2O2溶液和MnO2反应制取O2
D.用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3
9.对下列常见物质的认识不正确的是
A.明矾可作净水剂 B.CaCO3是陶瓷的主要成分
C.干冰能用于人工降雨 D.NaHCO3可作抗酸药,能中和胃里过多的酸
10.下列各组离子能大量共存的是
A.“84”消毒液的水溶液中:Fe2+、Cl-、 H+、 Na+
B.加入KSCN显红色的溶液:K+、NH4+、Cl-、S2-
C.无色溶液中:K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-
D.pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Cu2+
11.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A.标准状况下,2.24L Cl2通入足量NaOH溶液中,反应转移电子的数目为0.2NA
B.常温下,0.1mol/L NH4NO3溶液中NO3-的数目为0.1NA
C.常温常压下,4.0g CH4中含有的共价键数目为NA
D.标准状况下,22.4L CHCl3含有的分子数目为NA
12.关于常温下pH = 12的NaOH溶液,下列说法错误的是
A.c(OH-) = c(Na+) + c(H+)
B.由水电离出的c(OH-) = 1.0×10-12 mol•L-1
C.与等体积pH = 2的醋酸混合后所得溶液显碱性
D.与等体积0.01 mol•L-1氯化铵溶液混合后所得溶液中:c(Na+)> c(NH )
二、双项选择题:本题包括9小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得6分,只选1个且正确的得3分,有错选或不选的得0分。
22.如右表,已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序数依次增大,常温下其氢化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合价如下,下列说法正确的是
元素 甲 乙 丙 丁 戊
化合价 -4 +1 -4 -2 -1
A.乙的常见氧化物有两种
B.气态氢化物稳定性:丙<丁
C.丙的氧化物能与戊的氢化物的水溶液反应
D.原子半径大小:甲>丙
23.锂水电池以金属锂和钢板为电极材料,LiOH为电解质,使用时加入水即可放电。关于该电池的说法正确的是
A.钢板是正极,正极上发生还原反应 B.放电时电子的流向:正极→导线→负极
C.放电时OH-向正极移动 D.放电时总反应为:4Li+2H2O+O2= 4LiOH
三、非选择题:本题共11小题,共182分。按题目要求作答。
解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
30.(16分)以淀粉A为原料可以制得有茉莉花香味的H,现按以下方式进行合成该香料(方框中A、B、C、D、E、F均为有机物,同时方框中某些无机产物省略)
请回答下列问题:
(1)A的化学式为 ,B的名称为___ ___。
(2)写出①②的反应类型:①___ ___,②____ __。
(3)C→D的化学方程式为____ __,
(4)F+E→H的化学方程式为___ ___,
(5)分别写出C、H的一种同分异构体的结构简式__ __、____ _。
31.(16分)某小组利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反应来探究“条件对化学反应速率的影响”。实验时,先分别量取两种溶液,然后倒入试管中迅速振荡混合均匀,开始计时,通过测定褪色所需时间来判断反应的快慢。该小组设