班级 姓名 小组 月 日
神木中学“352”高效课堂导学案(化Ⅰ)
主备人:吴静
课题 苯和苯的同系物(第一课时)
学习目标 1.了解芳香烃的定义和苯的同系物的命名
2. 知道苯分子结构中碳碳间成键特点。
3. 掌握苯的化学性质
重点 苯的结构及化学性质
难点 苯的结构
预 习 案(课前)
阅读选修5第7页及有关资料填写以下问题
1、有关概念:
①芳香烃概念:
②苯的同系物概念:
③苯及苯的同系物通式为
2.苯的同系物命名 (阅读选修5第28页)
给下列苯的同系物命名
阅读必修2 71-73页填写以下问题
3.苯的结构
苯的分子式 最简式_____________ 结构式 结构简式_______________或__________(凯库勒式) 苯分子的6个碳原子之间的键相同,是一种介于单键和双键之间的特殊化学键。苯分子具有平面正六边形的空间结构。
4.苯的性质
物理性质 ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________
化学性质
(1)氧化反应
苯在空气中燃烧 化学方程式: _____________________________________
(2)稳定性 苯不与溴的四氯化碳溶液(或溴水)或酸性KMnO4溶液发生反应,说明苯分子中没有与乙烯类似的碳碳双键。
阅读有机化学基础48页填写以下问题
(3)加成反应
苯与氢气在一定条件下发生加成反应
化学方程式:______________________________
探 究 案(课堂)
探究 苯的结构及化学性质
1、苯的分子式是C6H6,如何通过实验证明它不存在碳碳双键?
2.思考:
是同一种物质还是同分异构体?说出你判断的理由?_______________________________
_________________________________________________________________
3.苯是________色有________气味的液体,把苯倒入盛溴水的试管中,振荡静置,发现____________,说明苯的密度比水________,而且______溶于水。加几滴植物油于盛苯的试管中振荡,发现________,说明苯是很好的________,将盛有相同量苯的两个试管分别插入100 ℃沸水和0 ℃水中,将会发现前者________,后者_______