教(学)案-湖北省襄阳四十七中九年级化学教学案--第二单元我们周围的空气（6份）|复习与检测|第二单元我们周围的空气|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2013-09-05 22:47:21
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※资料简介※

学习目标：
1、说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。
2、分辨可燃与支持燃烧这两个易混概念。
3、比较分析化合反应、氧化反应，认清化合反应、氧化反应的本质特点。
重点、难点：
重点：化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物的概念
难点：化合反应、氧化反应的辨析
学习过程：
一、预习导学
认真阅读课文回答下列问题：
1．化合反应的概念是                                       。
氧化反应是指                                  。
2. 化合反应的特点是                                        。
氧化反应的特点是                            。
3．什么是氧化物？

4．生活中有哪些现象属于缓慢氧化?(至少举出三例)
二、学习研讨：
回顾旧识：1.氧气的物理和化学性质如何？
2．填写下表：
实验反应表达式
炭燃烧
硫燃烧
铁燃烧
磷燃烧
蜡烛燃烧
分析讨论: 上述前四个反应有什么共同的特征？

定    义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应——化合反应
特    点：多变一
分析讨论：表中五个反应有没有共同的特征？

定义：物质跟氧发生的反应叫氧化反应
探究： A、观察CO2、H2O、P2O5、Al2O3有什么相同之处？

B、KMnO4与NaCl与它们有什么不同？

C、试一试归纳出氧化物的概念。

阅读课文理解缓慢氧化
课堂检测：
一、选择：
1．下面对实验现象的描述中，正确的是（    ）
A．磷燃烧时，会产生大量的白雾   B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
C．木炭在氧气中燃烧时发出白光   D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
2．下列关于氧气用途的叙述，错误的是(　　　 )
A．用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量    B．氧炔焰用来焊接或切割金属
C．液氧制成炸药，用来开山采矿            D．液氧可用作宇宙火箭的燃料
3．下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（    ）
A．木炭   B．硫粉    C．铁丝    D．红磷
4．通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（）
A．非常活泼   　　B．比较活泼　　 C．极不活泼　　　　D．无法确定
5.下列四个反应中，属于化合反应的是（    ），属于氧化反应的是（    ）。
A、水→氢气+氧气           B、氢气+氧气→水
C、酒精+氧气→水+二氧化碳      D、木炭+氧气→二氧化碳
6．下列反应从物质与氧气作用的角度看，是氧化反应的是（   ）
A．氧化钙 + 水—→氢氧化钙             B．镁 + 氧气——→氧化镁
C．过氧化氢 ———→ 水+ 氧气         D．氯化氢 + 氨气—→氯化铵
7．下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是（    ）。
A．铁丝在氧气中燃

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湖北省襄阳四十七中九年级化学教学案--第二单元 我们周围的空气（6份）

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