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教学目标:理解燃 烧热的概念,认识能源是人 类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能
源危机中的重要作用。
教学重点:燃烧热的概念。
教学内容:
一、燃烧热
1、反应热的分类
根据反应的情况不同,反应热可分多种,例如___________、 ____、__________
等,其中以跟燃料品质相关的 ___实际应用较广。
2、燃烧热
(1)定义: ____________________________________________________________________
__________________________________________________叫做该物质的燃烧热。
要点:
①条件:__________________。
②量:________________。
③对象:___ ___________。
④反应程度:____________。
⑤产物稳定性:__________(不可再燃且状态稳定)
⑥燃烧热是反应热的一种,△H为“____”或△H_______。
3.燃烧热化学方程式的书写:
方法:以燃烧1mol可燃烧物质为标准来配平其余物质的化学计量数。
4.燃烧反应中热量的计算:
关系式:热量=可燃物物质的量ⅹ 燃烧热
〔练习〕
1、写出下列可燃性物质燃烧的稳定产物
C:______ H2:______ CH4:_____ 金刚石:_____ 乙醇:______
2、依据表1-1,写出下列物质的燃烧热的化学方程式:
(1)CO(g)
(2)C2H6(g)
二、能源
1、能源
(1)能源就是能提供 ____ 的 ____,它包括化石燃料 、 、 __ 、
___ 、__________、以及柴草等。
(2)能源是 和 的重要物质基础,它的开发和利用情况,可以用来衡量一个
国家或地区的 ______和 水平。
2、我国目前的能源利用状况
(1)我国目前使用的重要能源是 ,它们的蕴藏量 ,而且不
能 ,最终将会 。
(2)基于我国目前的 水平和 水平,能源从开采、运输、加工到终端的利
用效率都 ,浪费 。据统计,总效率仅为 。
3、解决方法
(1)_______________________________________________,
(2)______________________ _________________________。
三、随堂练习
1、下列性质中,能说明乙醇宜作燃料的是( )
①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境
③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量的热
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、1.5g火箭燃料二甲基肼(CH3—NH—NH—CH3)完全燃烧,放出50KJ的热量,则二甲基肼
的燃烧热为( )
A、—1000KJ/mol B、—1500KJ/mol C、—2000KJ/mol D、—3000KJ/mol
3、甲醇属于可再生能源,可代替汽油作为汽车燃料 。下列热化学方程式中的反应热能正确
表示甲醇燃烧热的是( )
A、CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H==+726.5 KJ/mol
B、CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l