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南京市2012-2013第二学期高一化学质量分析

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:238.91KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2013-10-02 10:27:46
    • 上传时间:2013-10-02 10:28:14
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  • ※资料简介※
  • 南京市2012-2013学年度第二学期期末考试
    高一化学质量分析
    一、考试总体情况
    1、六门均分:
    南京市
    均分 物理 化学 生物 政治 历史 地理
     50.02 65.30 68.65 72.40 67.95 73.63
    考生数:24180,学校(单位)数53。

    2、各区化学均分
    单位(学校) 化学 单位(学校) 化学
     人数 均分  人数 均分
    南京市 24180 65.30   
    南京师范大学附属中学 -- -- 下关区 682 66.61
    南京市金陵中学 628 90.81 浦口区 1608 62.18
    南京市第一中学 595 84.71 雨花台区 967 63.71
    南京市中华中学 584 74.61 栖霞区 1118 55.08
    鼓楼区 1815 64.51 六合区 2078 60.69
    玄武区 2020 69.08 江宁区 4007 66.03
    白下区 1784 56.51 溧水县 1908 67.22
    秦淮区 554 60.60 高淳县 2070 63.63
    建邺区 778 64.89 化工园 984 68.24

    3、80分以上的学生人数
    单位(学校) 人数 均分 >=95 >=90 >=85 >=80
    南京市 24180 65.30 1208 2665 4362 6189

    二、试题特点
    1.依据课程标准,全面考查高中化学必修1、2的核心概念和主干知识。
      
    2.注重基础性、科学性、时代性、生活化、导向性
    侧重基础知识和学习能力的考查。为学生选择发展方向和学校调整化学教学策略提供可靠的依据。
    基本理论性质题包含了以物质的量为核心的相关计算、物质的分类、离子反应等。元素化合物知识包含了钠、镁、铝单质及其重要化合物的性质,硅、氯、硫、氮单质及其重要化合物的性质:主观题突出了化学流程题的考查,重点考查学生实验探究能力,将书本化的考查改成实际问题的解决;
    容易题、中等难度题、难题比例趋于7:2:1;
    3.仿真性。参照江苏省化学学业水平测试(必修)试卷的结构,考察内容覆盖面广,难度定位恰当,有良好的调研和诊断功能。

    三、学生答题中的典型错误分析
    题号 得分率% 典型错误及原因分析
    1 98.85% 误选B,看错
    2 85.08% 误选B,将中子数与电子数混淆。
    3 89.28% 误选B,分不清蛋白质和油脂及多糖的水解产物
    4 85.40% 主要误选A,其次C。对甲烷、乙烯的化学性质不熟悉
    5 63.50% A、C、D均有少数人错答。不了解气体的溶解性。
    6 64.73% 主要误选B、D。对Cu与浓硝酸、浓硫酸反应的条件不清楚。
    7 66.65% 较多错选C,少数错选D。对常见离子鉴别的试剂不清楚。
    8 74.40% 主要误选B,对化学键的类型分不清
    9 77.10% A、C、D均有少数人错答。审题不清(酸性、无色透明)
    10 78.63% 主要误选D,其次B,
    B、D均有人错答。对离子方程式电荷守恒和配平不清楚。
    11 88.08% 主要误选B,认为淀粉和纤维素的表达式一样,分子式就一样
    12 50.28% 主要误选A,其次B,对相关物质的性质不清楚
    13 85.45% 主要误选B,不会区分共价化合物和离子化合物的电子式
    14 63.65% 主要误选D,其次A。没意识到HCO3-也可与酸反应生成CO2。
    15 61.43% 主要误选C,实验操作不熟悉。
    16 94.23% 主要误选D,不知FeCl3也是本反应的催化剂
    17 70.80% 主要误选B、D,题中有三种元素的化合价发生变化,学生只看了硫化亚铜中硫元素与铜元素的元素化合价变化,忽略了氧气中氧元素的化合价变化,造成错选 
    18 78.95% 主要误选C,学生根据氯气与氢氧化钙的反应可以制得漂白粉,但不清楚要用浓度较大的石灰乳,认为浓度较小的澄清石灰水也可以。
    19 66.28% 部分错选B、C,少数错选A。对有机反应类型不清楚。
    20 57.03% B、C、D均有人错选。对水的状态及气体体积和物质的量的关系不熟悉。

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