教(学)案-重庆市江津五中九年级化学上册导学案--5.2 如何正确书写化学方程式|课题2 如何正确书写化学方程式|第五单元化学方程式|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2013-10-27 18:38:41
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※资料简介※

【预习自测】
1、书写化学方程式要遵守质量守恒定律，等号                                     。
2、书写化学方程式的步骤有：①                          ；②                   ；
③                              ；④                          （完整性）
3、写出电解水的化学方程式

第二学习时间    新知探究案   不议不讲
【学习探究】
化学方程式配平的常用方法（计量数为最简整数比）
1、最小公倍数法：找两边各出现一次且原子数最小公倍数相差较大的元素
【典型例题】
    P +   O2 — P2O5
【动手试试】
KClO3      KCl+   O2
2、观察法：找较复杂的化学式为起点推求其它化学式前的计量数
【典型例题】
   KMnO4 — K 2MnO4 + MnO2 +   O2
【动手试试】
H2O + Fe — Fe3O4 + H2      NaOH + CuSO4 — Na2SO4+ Cu(OH)2↓
CO + Fe2O3 — Fe+ CO2          CO + FemOn — F e+ CO2
3、奇数配偶数：找出现最多的元素将奇数配成偶数
【典型例题】
C2H4+O2 —   CO2+   H2O
【动手试试】
H2O2 — H2O + O2 ----- C2H2 + O2 — CO2 +    H2O
    FeS2 + O2 —   Fe2O3 +   SO2
4、定“1”法：设最复杂的化学式计量数为“1”推求其它计量数
【典型例题】
C2H2+ O2 — CO2+ H2O       C2H5OH +   O2 — CO2+ H2O
【动手试试】
C3H8 + O2 — CO2 + H2O       CH3OH + O2 — CO2 + H2O
    C2H5 +   O2 —   CO2 + H2O
第三学习时间   课后训练案不练不讲
【双基达标】
1、配平下列化学方程式
HgO — Hg + O2
Al + Fe3O4 —   Al2O3 +   Fe
Fe+ O2 — Fe3O4
Na2CO3 +   HCl — NaCl+ CO2↑+ H2O
CH4 + O2 — CO2 + H2O
Na + H2O — NaOH+ H2
CO + Fe3O4 — Fe+ CO2
C4H10 +   O2 — CO2 + H2O
C6H12O6 + O2 — CO2+   H2O
Al + HCl   — AlCl3 +   H2
CaCO3 + HCl — CaCl2 + CO2↑+ H2O
Fe2O3+   H2SO4 — Fe2(SO4)3+ H2O
Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 — BaSO4↓+   Fe(OH)3↓
2、下列化学方程式书写中正确的是（   ）
A、4Fe+3O2点燃2Fe2O3                B、 Mg+O2点燃MgO2
C 、 Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu          D、 2kmnO4点燃K2MnO4+MnO2+O2
3、一定条件下发生的某反应可表示为：A+3B＝2C+2D（省略了方程式中的条件），当有9.6克B完全反应时，可生成 3.6克D；当反应生成4.4克C时，可生成1.8 D；那么，当有2.2克C生成时参加反应的A的质量是（   ）
A、0.5克         B、0.7克         C、1.4克        D、2.8克
4、在化学反应2X+Y2＝2Z若有4.8克X与Y2充分反应后可得8克Z，若Y2的相对分子质量为32，则Z的相对分子质量为（   ）
A、48             B、40          C、80             D、65
【能力达标】

1、在一个密闭容器里有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 X Y Z Q
反应前质量（克） 2 2 84 5
反应后质量（克）待测 24 0 14
试推断该密闭容器里发生的化学反应基本类型为（）
A、化合反应 B、分解反应 C、无法判断 D、两种反应都可以
2、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A、B、C三种不同的分子。

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