【学习目标】
1.知识与技能
1、了解一些化学实验室的规则。
2、掌握常见仪器的名称和使用。
3、养成良好的实验习惯.
【重点】【难点】
第一学习时间 自主预习案 不看不讲
【学习指导】
1、 先通读教材,勾画本课内容的基本知识点,完成教材助读设置的问题。将预习中不能解决的问题填在“我的疑问”处。
2、 发挥学生 主体作用,按照思考、交流、观察、分析得出结论的方法进行学习
【相关知识】
一、初中化学实验常用仪器
(一)初中化学实验常用仪器
反应容器 可直接受热的:________________________________
能间接受热的:_________________________________
常 存放药品的仪器:__________(固体)、__________(液体)、__________(少量液体)、__________(气体)
用 加热仪器:__________
计量仪器:__________
分离仪器:_________
仪 取用仪器:_________(粉末或小晶粒状)、_________(块状或较大颗粒)、_________(少量液体)
器 夹持仪器:__________________
其他仪器:_________
【学习过程】
一、实验室药品取用规则
1.熟悉化学实验室药品的 一些图标,见第18页。
2.取用药品要做到“三不原则” ①不能 ②不要把鼻孔 (特别是 )的气味(采用扇气入鼻法) ③不得尝 。
3.注意节约药品。如果没有说明用量,液体取用 ,固体
4.用剩药品要做到“三不一要”
①实验剩余的药品既不能 ②也不能
③更不能拿出 ④要放入 。
1.实验中要要注意保护 。
【预习自测】
1、可用于搅拌、蘸取液体和引流的仪器是( )
A、药匙 B、滴管 C、玻璃棒 D、温度计
2、可用于进行化学反应的容器是( )
A、量筒 B、试管 C、烧杯 D、滴瓶
3、下列实验仪器使用不恰当的是( )
A、用细口瓶盛放液体药品 B、用铁架台固定和支持仪器
C、在量筒内溶解和配制溶液 D、用试管加热少量液体或固体药品
4、用剩的药品应( )
A、仍放回原瓶 B、用水冲洗掉
C、倒进水池中 D、倒入指定的容器
5、下列实验操作正确的是( )
A、若药品既无毒又无腐蚀性,可用手直接取用
B、给试管里的物质加热时,应该用试管夹夹持试管,或把试管固定在铁架台上
C、把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味
D、振荡试管中的液体时, 用手握试管