教(学)案-江苏省南京市溧水县孔镇中学九年级化学教案--课题2 如何正确书写化学方程式|课题2 如何正确书写化学方程式|第五单元化学方程式|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2013-12-21 22:48:02
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※资料简介※

课题2        如何正确书写化学方程式
【回顾】你能用符号表达式写出下列反应吗？
1、氧化汞受热得到一种银白色液体和一种使带火星木条复燃的气体
2、红磷用于白炽灯泡中除去极少量氧气
3、硫在空气中燃烧
4、细铁丝在氧气中剧烈燃烧
5、氢气用作发射火箭的高能燃料
6、电解水
7、实验室常制氧气的三个反应
（1）固体加热型：

（2）固液常温型：
8、镁带在空气中燃烧
9、铁钉放在硫酸铜溶液中，表面有红色固体出现

10、盐酸（HCl）和碳酸钠粉末反应剧烈，生成氯化钠、二氧化碳和水

【问题】下列符号表达式是化学方程式吗？为什么
P + O2 === P2O5
【探讨与解决】如何配平化学方程式
一、最小公倍数法
1、 Fe   +    O2 ------- Fe3O4            2、 Mg   +   O2   -----   MgO
3、   Al + O2    ------ Al2O3                 4、 C + CO2        CO
5、 KClO3   ---------- KCl   + O2        6、 KM nO4 --------- K2MnO4 +   MnO2 + O2
7、 Cu2(OH)2CO3 -------- CuO + CO2 + H2O
8、 C+   Fe2O3    Fe + CO2     9、 Al + H2SO4 -----   Al2(SO4)3 + H2
10、 NaOH +   Cu SO4 ----------    Cu(OH)2 +   Na2SO4

二、奇数配偶法
方法：找出式子左右两边出现次数较多（三次以上）的元素，观察该元素的原子的总数在式子两端是否为一奇一偶，若是,则变奇数为偶数……。
例题：     H2O2 ---------- H2O +   O2
练习：    CO + O2 -------- CO2             Na + H2O ----- NaOH + H2
           Na2O2 +   CO2 ------   Na2CO3 + O2
三、设“1”法
符合下列特点的反应采用此方法，配平时只要按C →H →O 顺序用最小公倍数法依次配平即可。 CH4 + O2      CO2 + H2O          C3H8 +   O2   CO2 +   H2O
C4H10 +   O2    CO2 +   H2O      C2H5OH + O2   CO2 + H2O
四、观察法----适用于氧化还原反应（略）
【探讨与解决】标明生成物状态及反应条件
规则：反应物无气体参加反应，若有气体生成物生成，则气体生成物化学式右边要标“↑”；若在溶液中进行反应，若有沉淀生成，则生成物沉淀要标“↓”。
练习：1、KMnO4 --------- K2MnO4 +   MnO2 + O2
2、 H2O ------- H2 + O2      3、 Mg + O2 ----------MgO
4、Ca(OH)2 + CO2 -------- CaCO3 + H2O
5、 NaOH + CuSO4 --------- Cu(OH)2 + Na2SO4
【总结】完整书写化学方程式的步骤
【讨论】下列是某些学生写的化学方程式，你能发现其中的错误吗？
1、2H2O 2H2 + O2 ↑ （     ）      2、S + O2 SO2↑      （      ）
3、2H2 + O2 ====2H2O   （

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