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【教学大纲期末复习测试】2014届高三复习--氯气的制备和性质(新人教版必修1)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:一课一练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2014-01-09 16:30:30
    • 上传时间:2014-01-09 16:31:01
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  • ※资料简介※
  • 氯气的制备和性质
     
    【明确学习目标】
    1、了解氯元素的存在,初步掌握氯气的制备方法,能从氯原子结构特点理解氯气的主要化学性质(跟金属、非金属的反应)。(学习重点)
    2、了解氯气的主要物理性质;认识燃烧现象的本质。
    【预学能掌握的内容】
    一、活泼的黄绿色气体——氯气
      1、氯元素的存在:氯元素在自然界中以          存在,主要以        形式存在于海水和陆地的盐矿中。
      2、氯气的实验室制法:阅 读课本P82“科学史话”,舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。实验室制取氯气是用软锰矿与浓盐酸混合加热,产生氯气,MnCl2和水。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式:(指出反应的氧化剂和还原剂;用双线桥表示电子转移的方向和数目。)

                                                                           。
    3、氯气的物理性质:
    颜色、状态 气味 水溶性 毒性 密度(比空气)
        
    4、氯气的化学性质:写出下列反应的化学 方程式。
      (1)Cl2与金属的反应
    ①与Na的反应:                                              ;
    ②与Fe的反应:                                               ;
    ③与Cu的反应:                                              。
      (2)Cl2与非金属的反应
    ① Cl2与H2的反应:                                               ;
    ② Cl2还能 跟其他一些非金属单质反应,如与磷单质反应生成PCl5和PCl3:
                                                  。
    【预学中的疑难问题】
     
    一、活泼的黄绿色气体 ——氯气
    〖交流展示〗
    小组交流课前预习收获与疑惑,讨论课本P83 “思考与交流”并积极展示。


    〖合作探究〗
        观看氯气的实验室制法实验视频,合作交流完成知识梳 理:
    氯气的实验室制法包括四个基本环节,即:制备(原料、原理、反应发生装置)、净化(除杂、干燥)、收集 (收集方法、验满)、尾气处理。
    (1)原理:自然界中氯元素主要以Cl-形态存在,因此制备氯气的基本原是就是 用氧化剂将氯离子氧化成氯气单质 :2Cl- Cl2↑  。
    ①实验室中通常用MnO2作氧化剂和浓盐酸加热反应制取,请写出该反应的离子方程式:                                                              。
    ②MnO2也可被KMnO4、KClO3、NaClO等强氧化剂代替,反应常温即可进行;而浓盐酸可以被氯化钠固体和浓硫酸的混合物替代。
    例如:2KMnO4+16HCl(浓)     2KCl + MnCl2+5 Cl2↑ + 8H2
    (2)净化:
    ①除杂:可先将制得的Cl2通过盛有 足量饱和食盐水的洗气瓶,除去氯化氢。饱和食盐水中水可吸收除掉氯化 氢,而大量食盐存在可以降低氯气在水中的溶解度。
    ②干燥:用浓硫酸除水。
    (3)收集:向上排空气取气法;排饱和食盐水法。
    (4)验满: ① 观察法(黄绿色);
              ② 湿润的淀粉KI试纸 Cl2+2KI=I2+2KCl  I2使淀粉变蓝;       
    (5)尾气处理:用NaOH溶液(不能用水、Ca(OH)2溶液代替):
     Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O  。
    (6)实验装置图:
     

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