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恩施州2014年初中学业考试化学考试大纲

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：13.75KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：3
- 更新时间：2014-04-07 23:10:25
- 上传时间：2014-04-07 23:10:53
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※资料简介※
2014年恩施州初中学业考试化学考试大纲
Ⅰ.考试性质
初中毕业升学化学学业考试是义务教育阶段化学学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在化学学习方面达到国家所规定的初中阶段化学毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。因此，考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容
化学学科学业考试的命题主要依据国家教育部颁发的《义务教育化学课程标准（2011年版）》和我州初中化学教学实际，力求反映学生真实的化学学业水平，发挥考试评价对初中化学教学的正确导向作用，以促进全州初中化学教学质量的全面提高，为学生终身学习和发展打好基础。
一、考试目标与要求
1. 注重考查学生的化学学习能力和化学学科素养，即学生对所学化学课程基础知识、基本技能的掌握程度；
2. 注重考查学生在实际生活中应用化学知识，解决化学问题的能力；
3. 注重考查学生利用图表、资料等分析化学问题的能力；
4. 注重化学实验操作的基本技能、科学探究、化学思想方法的考查，注重学生观察、发现、分析问题的能力及表达、归纳和推理能力等方面的考查。
二、考试内容与要求
考试内容将以《义务教育化学课程标准（2011年版）》的课程目标和内容标准为依据，考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大板块，其内容可以交叉考查。重点考查初中化学的主干知识，不刻意追求知识的覆盖面。背景材料可以来自课本以外或高中教材，但考查的基础知识不会超标。
(一)科学探究
1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
2.能根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。
3.能配制一定溶质质量分数的溶液。
4.能根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
6.运用简单的装置和方法制取某些气体。
7.用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。
8.能了解基本的科学探究方法和对探究结果进行评价。
（二）身边的化学
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