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湖北省武汉为明实验学校九年级化学下册第11单元《盐、化肥》导学案+课件+素材+检测(12份)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:20.93MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:46
    • 更新时间:2014-04-13 12:10:50
    • 上传时间:2014-04-13 12:17:28
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 学习目标
    1、能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生;
    2、知道盐化学性质的相似性
    3、知道氯离子和硫酸根离子的检验方法。
    学习 重难点  
    盐的化学性质;氯离子和硫酸根离子的检验
    学习方法 
       归纳总结   练习应用  测试提升
    一、温故知新;
    先判断下列反应能否发生,不能发生的说明原因,能发生反应的写出化学方程式
     
    二、自主探究、合作交流、互助达标
    探究一:盐的化学性质
    1.  盐+金属--       +        
    注意:在金属活动性 顺序里,只有      的金属才能把    的金属从它们的     里       出来。         
    例如:硝酸银与铜:                                               
    2.  盐+酸--         +         
    例如:硝酸银与稀盐酸:                                          
             氯化钡与稀硫酸:                                          
    碳酸钠与稀盐酸:                                          
    3、盐+碱--         +         
    注意:两种反应物都必须是           的,生成物中至少有种        
    例如:硫酸铜与氢氧化钾:                                           
    4、盐+盐--         +         
    注意:两种反应物都必须是           的,生成物中至少有种        
    例如:氯化钠与硝酸银:                                             
    硫酸钾与绿化钡:                                          
    探究二:氯离子的检验方法:
    已知:氯化银不溶于水,也不溶于稀硝酸
    方法及步骤:取样品少许与洁净的           中,先滴入          溶液,看见有        沉淀生成,再滴入           ,白色沉淀不        ,证明溶液中存在氯离子。
    探究二 :硫酸根离子的检验方法:
    已知:硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸
    方法及步骤:取样品少许与洁净的           中,先滴入          溶液,看见有        沉 淀生成,再滴入           ,白色沉淀不        ,证明溶液中存在硫酸根离 子。
    三、课堂检测,能力提高
    1.(2012•永州)下列各组物质在溶液中能发生反应且无明显现象的是(  )
    A.BaCl2与Na2SO4    B.HCl与NaHCO3    C.KNO3与NaOH    D.NaOH与HCl
    2.(2013•遵义)欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是(  )
     选项  待提纯物质  选用试剂
     A  NaNO3溶液(NaCl)  过量硝酸银溶液
     B  NaCl溶液(CuCl2)  适量氢氧化钠溶液
     C  盐酸(硫酸)  硝酸钡溶液
     D  Fe粉(Cu粉)  稀硫酸
    3.(2 013•营口)下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(  )
                
    A、 向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液  B、将浓盐酸敞口放置在空气中
    C、向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸  D、加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
    四、回顾目标,反思自悟
    通过这节课的学习,我的收获有哪些?
                                      

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