苏教版选修五专题四第一单元《卤代烃》教案
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- 资料类型：教(学)案
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专题四 烃的衍生物
第一单元 卤代烃
4-1-1 卤代烃的性质
【教学目的】
1、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质，了解卤代烃的用途。
2、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应。
【教学重点】
溴乙烷的水解反应和消去反应。
【教学难点】
溴乙烷水解反应和消去反应的条件。
【教学方法】
实验、探究、合作、归纳。
【教学过程】
[引入]卤代烃化学性质通常比烃活泼，能发生很多化学反应而转化成各种其他类型的化合物。因此，引入卤原子常常是改变分子性能的第一步反应，在有机合成中起着重要的桥梁作用。下面我们以溴乙烷作为代表物来介绍卤代烃的一些性质。
[观察]用一支试管取少量溴乙烷，观察。
[板书]一、溴乙烷的物理性质和分子结构：
1、物理性质：纯净的溴乙烷是无色的液体，沸点低，密度比水大，不溶于水。
2、分子组成和结构：
分子式 结构式 结构简式 官能团
C2H5Br CH3CH2Br或C2H5Br —Br
[提问]①从二者的组成上看，溴乙烷与乙烷的物理性质有哪些异同点？
②若从溴乙烷分子中C—Br键断裂，可发生哪种类型的反应？
[观察与思考]1、完成下列关于溴乙烷的实验，观察实验现象。
【实验1】组装如图4-4所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钾乙醇溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。取大试管中反应后的少量剩余物于另一试管中，再向该试管中加入稀硝酸至溶液呈酸性，滴加硝酸银溶液，观察实验现象。
【实验2】组装如图4-4所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL20%氢氧化钾水溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。取大试管中反应后的少量剩余物于另一试管中，再向该试管中加入稀硝酸至溶液呈酸性，滴加硝酸银溶液，观察实验现象。
2、完成下表。
实验 实验现象 结论
实验1 大试管中有浅黄色沉淀生成
实验2 大试管中有浅黄色沉淀生成
[讨论]为什么要加入HNO3酸化溶液？
中和过量的KOH溶液，防止生成Ag2O暗褐色沉淀，防止对Br-的检验产生干扰。
3、实验 1 收集到了气体。经测定，生成气体的相对分子质量为28。据此，你认为该气体是 乙烯 ，你判断的理由是 。
请设计简单实验，检验你收集到的气体。
4、填写下表。
实验1 实验2
反应物 溴乙烷、KOH 溴乙烷、KOH
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