知识与技能:
(1)认识苯的分子组成、结构特征、主要化学性质及应用,并比较苯与乙烯、乙炔在组成、结构、性质上的差异。
(2)了解煤的气化、液化和干馏的主要原理及产物。
(3)了解有机化合物分子中基团的概念。
过程与方法:
了解、介绍煤的干馏、汽化、液化,以苯的分子式的确定入手,展开实验探究苯的化学性质,对比学习苯与乙烯、乙炔在组成、结构性质上的差异
情感态度与价值观:
煤的综合利用、苯等苯的同系物来自煤干馏的产物以及在各个方面的用途,提高学生“变废为宝”环保意识;提高学习积极性。
教学重、难点:
教学重点:苯的结构以及主要的化学性质。
教学难点 :苯的结构。
[学生阅读]煤的综合利用,教师总结(课件展示)。
[化学史介绍]
(1)19世纪30年代,欧洲经历空前的技术革命,煤炭工业的蒸蒸日上。
(2)煤焦油造成严重污染,要想变废为宝,必须对煤焦油进行分离提纯。
(3)从煤焦油中分离出苯、甲苯、二甲苯等重要的有机化合物。
[板书] 苯
教师:我们先来确定苯的分子组成。
分子式的确定:
已知苯是一种液态烃,相对分子质量为78,碳、氢原子个数比为1∶1,试确定苯的分子式。学生:计算确定分子式。
教师:联系乙烯、乙炔的结构请猜测苯中碳原子的成键方式,试写出几种苯的结构。
学生:讨论、练习、书写
[板书]一、苯分子的结构
1.分子式:C6H6
[思考]根据分子式C6H6 ,苯是一种饱和烃还是一种不饱和烃?写出可能的一种链烃的结构简式。
[学生活动] 写出可能的几 种链烃的结构简式。
A. CH≡C—CH2—CH2—C≡CH
B. CH3—C≡C—C≡C-CH3
C. CH2=CH-CH=CH-C≡CH
D. HC≡C-CH2-C≡C-CH3
[幻灯片展示]苯可能的环状结构