山东省泰安市岱岳区满庄镇第一中学2015届中考同步考点梳理--化学方程式（鲁教版）
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《化学方程式》考点练习
1、 书写我们已学过的化学反应的化学方程式：
镁带燃烧 。
电解水 。氢气燃烧 。
铜在空气中加热 。红磷（白磷）燃烧 。
实验室制氧气 。木炭燃烧 。
铁丝在氧气中燃烧 。2、配平下列的各个化学反应的方程式
Al + O2 点燃 Al2O3 CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O
NH3 + O2 催化剂 NO + H2O C2H5OH + O2 点燃 CO2 + H2O
CO + Fe2O3 高温 Fe + CO2 C2H2 + O2 点燃 CO2 + H2O
3.（2014广州）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ）
反应①：2H2O2 2H2O + O2↑
反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反应①和反应②都有气体生成
B．反应①和反应②是在不同条件下进行的
C．反应①和反应②都放出热量
D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素
4．（2013年泰安市）关于化学方程式CH4+2O2点燃═══CO2+2H2O的描述正确的是
A．甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O
5、（2013年河北省）下列方程式书写正确的是（ ）
6、四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程是
A. 2Mg+O2===(点燃)2MgO B. 2CO+O2===(点燃)2CO2
C. 2H2+O2===(点燃)2H2O D. C+O2===(点燃)CO2
7．（3分）（2013•滨州）如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“ ”“ ”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
8、如图所示，每两个甲分子和一个乙分子反应恰好生成两个丙分子（已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物），则丙物质的化学式为（ ）
（A）XY3 （B）XY2 （C）X2Y （D）XY
9、（2013桂林） “ ”、“ ”、“ ”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。
则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ）
A. 3：2：4 B. 3：2：2 C. 1：2：3 D. 1：2：2
10．（2013•辽阳）根据质量守恒定律，回答下列有关一氧化氮的问题：
（1）空气中的氮气和氧气在放电的条件下能生成一氧化氮．请写出该反应的化学方程式
（2）目前，有一种治理废气中一氧化氮的方法，其反应的化学方程式为：
4NH3+6NO====(催化剂)5N2+6X．则X的化学式为
11．（2分）（2013•海南）为减小有毒气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2，写出该转化的化学方程式
．
12.（2014毕节）燃放焰火时五光十色，原理是某些不同的金属元素在燃烧时会产生不同的颜色。有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2 ,燃放时会产生绿色火焰， 其化学方程式为：
2 Cu(NO3)2 2CuO + O2 + 4X , X的化学式为： 。
已知 4X + O2 + 2H2O HNO3 , 若将Cu(NO3)2分解产生的气体用排水法收集， （ 填“能”或“不能”）收到气体。
13．（2014南充）（1）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的化学方程式．
① ；
② 基本反应类型是 ．
（2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ．求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来．
（3）固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碳，同时释放出氧气，该反应的化学方程式是 ．
14、（2014德州）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“ ”、”O”代表不同的原子．请你依据图示回答以下问题：
（1）该反应属于 （填基本反应类型）．
写出一个与图示相符的化学方程式 。
（2）由该图示获得的信息还有：
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