课题2《燃料的合理利用与开发》学案+教案+课件（南京市江宁区陆郎中学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：2.87MB
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- 资料审核：
- 下载次数：16
- 更新时间：2015-01-05 22:29:47
- 上传时间：2015-01-05 22:31:00
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- ※资料简介※
课题2 燃料的合理利用与开发 学案
学习目标：
1． 知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，也有吸热反应；认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
2． 知道化石能源的用途；知道石油是由多种成分组成的混合物；了解通过石油的炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品。认识化石能源对人类生活起着重要的作用。
3． 了解燃料完全燃烧的重要性，认识合理利用和能源、节约使用化石燃料的重要性。一、 化学反应中的能量变化
【演示实验】生石灰与水的反应
实验操作 向盛有块状生石灰的烧杯中加入约2mL的水，观察现象，并用手轻轻触摸烧杯外壁。
实验现象
手的感觉
化学方程式【分组实验】探究化学反应中的能量变化
实验操作 向盛有镁条的试管中加入约2mL的稀盐酸，观察现象，并用手轻轻触摸试管外壁。 打开塑料袋上的夹子，使袋内的氢氧化钡晶体和氯化铵粉末充分混合，轻揉，使氢氧化钡与氯化铵充分反应，用手轻轻触摸塑料袋外壁。
实验现象
手的感觉
实验结论
该化学反应 热量。 Ba(OH)2+2NH4Cl=BaCl2+2H2O+2NH3↑
该化学反应 热量。
【总结提升】
1、事实和研究证明，化学反应在生成 的同时，还伴随着
，通常表现为 和 。
2、请写出两个放热的反应：
，
3、请写出两个吸热的反应：
，
二、化石燃料
1、形成和组成
化石燃料是由古代生物的遗赅经过一系- 上一篇资料:课题2《金属的化学性质》课件（南市附中新城初中）
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