丹江口市初级中学九年级化学学科导学案第一单元
课题 化学使世界变得更加绚丽多彩 执笔 刘 审核 张
授课人 时间 姓名 班级
学习
目标 1、知道化学是什么;
2、了解化学的研究内容;
3、通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究活动,培养学生良好的学习习惯和学习方法。
4、通过具体事例,体会化学与人类进步、社会发展的密切关系,认识化学学习的价值。
学习重点 对学生进行化学学习情感,态度的培养
学习难点 激发学生对化学学习的兴趣及求知欲。
学 习 过 程 自主空间
一、独立自主学习—巩固感知,独立探究
【问题1】:化学是什么呢?对我们的生活、生产、社会进步起到什么作用呢?
【问题2】:我们生活在美好的物质世界里,每天都在与哪些物质打交道?
【问题3】:你想到过这些熟悉的物质中都含有什么吗?
【问题4】:蔗糖、木材、酒精等物质中所含元素种类是相同的,可物质性质差异很大,你知道其中的原因吗?
【问题5】:你能用哪些方法鉴别铜片和铝片,酒精和水。
【问题6】:什么是化学?化学的发展经过了哪几个阶段?各有什么特征?
【问题7】:什么是绿色化学?
二、合作互助学习--同伴互助,交流分享
1、组内交流:组内交流探究结果,对存在的问题进行讨论,得出正确答案。
2、组内讨论:
学习化学的意义有哪些?
三、展示引导学习--主动展示,张扬个性
1、全班展示: “我会探究”答案
2、组间补充、质疑
3、教师点拨
物质由元素组成。物质的结构不同,性质不同。性质是区别不同物质的依据。
四、评价提升学习
1.下列内容不属于化学研究范围的是( )
A开发利用化石燃料 B提高人们的道德水平
C制备无污染洗衣粉 D治理环境污染
2.下列生产中属于化学工艺的是( )
①发明指南针 ②造纸技术 ③烧制陶瓷 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、③④⑤
3.创立奠定近代化学基础的是( )
A会制造劳动工具 B发现和利用了火
C原子论和分子论的创立 D元素周期律和元素周期表的发现
4.组成自然界的元素只有_______ 多种,到21世纪末人类发现和合成的物质已超过________ 万种。
5.使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列用品的材料不是通过化学变化制取的是( )
A铁器 B青铜器 C塑料器具 D石器
6.下列各项内容中,属于化学学科研究范围的是( )
A.培育新的花卉品种,增加观赏价值 B.设计新程序,开发电脑新功能
C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向
7.绿色化学是21世纪化学与技术发展的主导方向,它要求从根本上消灭污染。“绿色销毁”是根据绿色化学思想所采用的无污染销毁。请举例说明什么是“绿色销毁”。
8课本P4页中,鸟与鱼生活在一起,是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜,请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是( )
A.绝热 B.透气 C.导电 D.隔水
9.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表( )
A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、拉瓦锡 D、门捷列夫
10. 下列叙述符合绿色化学要求的是( )
A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘 B.将未经处理的废水排放到河流中
C.农民焚烧作物秸秆 D.垃圾分类回收,并进行化学加工再利用