第四章第二节 化学反应中的质量关系
【学习目标】
1.探究、理解质量守恒定律的含义。
2.能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因,能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系。
【学习重点】:质量守恒定律的探究活动 【学习重点】:对质量守恒定律的微观解释及应用
【自学导航】阅读教材,同时思考回答下列问题:
探究一:氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定(P102 图4-11)
⑴写出物质的化学式:氢氧化钠: ;硫酸铜: ;硫酸钠: ;氢氧化铜: ;
⑵写出颜色:氢氧化钠溶液: ;硫酸铜溶液: ;硫酸钠溶液: ;氢氧化铜沉淀: 。
⑶实验原理(化学方程式): 。
⑷实验现象:锥形瓶内有 ;反应前后天平 。
⑸实验结论:化学反应前后,反应物的质量总和 生成物的质量总和。
探究二:碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定(P102 图4-12)
⑴写出下列物质的化学式:碳酸钙: ;盐酸: ;氯化钙: ;氢氧化钙: ;
⑵写出颜色:澄清石灰水(氢氧化钙溶液): ,稀盐酸: ;氯化钙溶液: ;
⑶实验原理(化学方程式): 、 。
⑷实验现象:试管内有 ,固体 ;锥形瓶内澄清石灰水 ;反应后天平 。
⑸实验结论:化学反应前后,反应物的质量总和 生成物的质量总和。
质量守恒定律:
1.内容: 的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。
注意:①“参加”:加入的物质有时并没有全部参加反应,这时研究的是参加反应的那部分质量;
②“化学反应”:不适用物理变化;③“质量”:只有质量守恒,体积等其他方面不一定守恒;④“总和”:守恒的是总质量而不是单个的物质质量。
2.用微粒的观点解释质量守恒定律:在化学变化中,反应前后 的 没有改变, 没有增减, 也没有改变。
化学变化前后的“不变”:
和 的总质量不变;
宏观: 元素的 不变;
(1)六个不变: 元素的 不变。
原子的 不变;
微观: 原子的 不变;
原子的 不变。
【巩固训练】
1.碳酸钠与稀盐酸反应前后质量的测定
⑴实验原理(化学方程式): 。
⑵实验现象:烧杯内有 ;反应前后天平 ,指针 偏转。
⑶用质量守恒定律解释碳酸钠与稀盐酸反应后质量减小了,碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳 ;根据质量守恒定律,参加反应的 的质量总和一定等于生成的 的质量总和;