人教版化学九年级下册第十一单元课题2《化学肥料》导学案(（无答案）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
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第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
导学目标知识点：
1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
2、了解化肥、农药对环境的影响。
课时：1课时
导学方法：自学—实验—分析—归纳
一、课前导学：
1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、 、 。
2、常见的氮肥：
常见的磷肥：
常见的钾肥：
二、课堂导学：
1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺乏症状
化肥类别 种类 生理作用 缺乏症状
氮肥 NH4CI NH4NO3
NH4HCO3（NH4）2SO4
NH3.H2O CO（NO）2 氮是蛋白质、核酸、叶绿素的重要成分，促进细胞分裂和生长，使枝叶茂盛浓绿 植物生长迟缓，叶色发黄，作物品质下降
磷肥 磷矿粉[Ca3(PO4)2]
钙镁磷肥
过磷镁钙 磷是蛋白质、核酸和酶等化合物的组成元素，参与代谢活动，促进作物生长，增强抗旱抗寒能力 生长迟缓，植株矮小，叶片暗绿，产量下降，磷过量造成晚熟贪青，结实率下降
钾肥 K2SO4，KCI 钾具有保证各种代谢顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害，抗倒状的能力。促进淀粉的合成与运输 茎状软弱，易倒伏，老叶及大部分叶边缘和尖端枯黄，新叶正常
2、复合肥料
（1）概念：化肥中同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。如磷酸二氢铵：NH4H2PO4。磷酸二氢钾：KH2PO4等。
（2）特点：能同时均匀供给作物几种养分，充分发挥营养元素之间的相互作用，有效成分高。
注意：不合理使用化肥可能会形成：1、土壤污染2、水污染3、大气污染
3、[活动与探究]
探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
(1)比较氮肥（氯化铵、碳酸铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。
氮肥 磷肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷矿钙 硫酸钾 氯化钾
外观
气味
溶解性
(2)取研细的氮肥（硫酸铵、氯化铵）、钾肥（硫酸钾、氯化钾）各0.5g，分别放在铁片上灼烧（如右图所示），观察现象。
再取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？
氮肥 钾肥- 上一篇资料:人教版九年级下册第十单元酸和碱课时1《常见的酸和碱》同步测试（无答案）
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