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人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》复习学案及测试题(无答案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:157.18KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2015-04-21 17:04:12
    • 上传时间:2015-04-21 17:04:38
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  • ※资料简介※
  • 第二单元 我们周围的空气--复习学案
    复习目标
    1.了解空气的主要成分并记住氧气、氮气所占空气的体积分数。
    2.记住氧气、氮气的主要物理性质和用途,了解稀有气体的主要用途。
    3.记住混合物、纯净物的概念并会区分混合物与纯净物。
    4. 理解分解反应,了解催化剂和催化作用。
    5. 掌握氧气的实验室制法,了解氧气的工业制法。
    知识梳理:
    一、空气
    1.空气成分的测定。测定空气中氧气含量实验原理及注意事项:

    2.空气的成分及组成
    空气成分 氮气  稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质
    体积分数  21%   0.03%
    特点 相对固定成分 可变成分
    3.将纯净物、混合物各举两例。
    4.空气是一种宝贵的自然资源
    (1)氧气的用途:
    (2)氮气的性质和用途:
    (3)稀有气体的性质和用途:
    (4)空气的主要污染物:
    (5)举例说明如何有效防止空气污染:
    二、氧气
    (一)氧气的性质
    1.氧气的物理性质
    2.氧气的化学性质
    物质 空气中 在空气中点燃 在氧气中点燃 文字表达式
    带火星的木条   复燃
     
    木炭C 不燃烧
       
    硫S 不燃烧
     

      
    铝Al 不燃烧 不燃烧  
    铁Fe 不燃烧 不燃烧 

     
    化合反应                               ;
    氧化反应                                。
    (二)氧气的制取
    1.工业制法:
    2.实验室制法
    (1)原理:① ______________②__________________③______________________。
    (2)过氧化氢制取氧气所用到的仪器名称:高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气所用到的仪器名称:

    画出草图                                画出草图

    (3)步骤:
    (4)收集方法:
    (5)验满方法:
    (6)催化剂:
    (7)分解反应:
    典例精析:
    【例题1】市场上有一些充气包装的食品,装食品的塑料袋内充满了气体,看上去好象一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢?
     

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