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鲁教版九年级化学全册1.1《化学真奇妙学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：19.41KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：12
- 更新时间：2015-07-16 15:36:14
- 上传时间：2015-07-16 15:39:29
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※资料简介※
第一单元《步入化学殿堂》活动导学案

教师寄语：化学是一门神奇的科学！是它，给了人类认识世界的火眼金睛；是它，为我们展现了物质变化的无穷魅力；是它，史我们拥有了改变世界的雄伟力量；是它，为我们创造了一个丰富多彩.绚丽多姿的物质世界！

初中化学很简单.很好学。但要学好化学要做到四勤，即：眼勤.脑勤.手勤.嘴勤。努力吧，你能行！

第一节化学真奇妙（第一课时）

【学习目标】

1.通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。

2.能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征（重点），会判断常见的化学变化与物理变化（难点）。

3.认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。

【学习活动】

一、导学自习：

任务一：化学改变了世界

仔细观察教室中的各种物品，包括我们的学习用品.衣着穿戴，哪些是由天然材料制成的，哪些是由合成材料制成的？

教室的物品有：

其中由天然材料制成的有：

由合成材料制成的有：

通过观察和统计你有什么感想：

任务二：神奇的化学变化

生活中有很多变化，试比较下面变化的区别：

1.凉水烧成热水 2.木炭燃烧变成灰烬 3.布料做成衣服 4.葡萄酿成酒

5.水结冰 6.铁矿石炼成钢铁 7.酒精挥发 8.矿石粉碎

将这些变化分类：

你这样分类的依据是什么？

归纳总结：

1. 是物理变化。

是化学变化。

2.判断物理变化和化学变化的依据是。

二、研习展评

任务三：完成以下实验：

1.点燃镁条，观察现象。

2.在试管里加少量的氢氧化钠溶液，加几滴酚酞试液观察现象。

3.将一粒锌放入试管中，加入3-4毫升稀盐酸，观察现象。



4.取3-4毫升硫酸铜溶液于一试管中，用滴管滴加4-5滴氢氧化钠溶液，观察现象。

回答问题：

1.这些变化是物理变化还是化学变化？理由是什么？

2.这些变化伴随着什么现象？

结论：

1.化学变化的本质特征是，化学变化的过程常常伴着 .

. . . 等现象。我们可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化。
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