当前位置::首页 → 必修1 → 苏教版 → 专题二 从海水中获得的化学物质 → 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 →

河南省新县高级中学高中同步课堂导学案（非教辅）：6 氧化还原反应的本质 从海水中提取溴和碘（苏）

  • ※基本信息※
    • 资料类型：教(学)案
    • 教材版本：不限
    • 适用学校：不限
    • 所需点数：0点(会员免费)
    • 资料来源：收集
    • 资料作者：
    • 资料大小：41.98KB
    • 资料上传：admin
    • 资料审核：
    • 下载次数：18
    • 更新时间：2015-08-18 17:04:25
    • 上传时间：2015-08-18 17:04:57
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
  • ※资料简介※

  •  6氧化还原反应的本质  从海水中提取溴和碘

    河南省新县高级中学 
    课前预习
    【情景1】我们学习过氢气还原氧化铜的实验。这里所说的“还原”是什么道理呢？
    【导学1】氧化还原反应的特征
    氧化还原反应的特征———化合价升降
    以反应2KBr+Cl2===2KCl+Br2为例。
    (1)氧化反应：物质所含元素化合价升高的反应。如KBr(-1)—→Br(0)2，溴元素化合价升高，KBr发生了氧化反应。
    (2)还原反应：物质所含元素化合价降低的反应。如Cl(0)2—→KCl(-1)，氯元素化合价降低，Cl2发生了还原反应。
    (3)氧化还原反应：凡是有元素化合价升降的化学反应。
    (4)化学反应的分类:从元素化合价是否变化的角度，可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。反应前后元素化合价有变化，这是判断氧化还原反应的基本依据。
    【答案】(1)升高；升高。(2)降低；降低。(3)升降。(4)有变化。
    【情景2】我们知道当Cl原子 ――――→得1个电子 ，Cl显-1价，即Cl—→Cl-。既然元素的化合价与元素原子的得失电子有一定的关系，那么，氧化还原反应也应该与物质得失电子有关系。
    【导学1】氧化还原反应的本质———电子的转移
    (1)氧化反应：物质失去电子(或电子对偏离)的反应，如KBr失去电子，发生氧化反应。
    (2)还原反应：物质得到电子(或电子对偏向)的反应，如Cl2得到电子，发生还原反应。
    (3)氧化还原反应：有电子转移(得失或偏移)的反应。
    【答案】(1)失去；偏离；失去。(2)电子；偏向；得到。(3)得失；偏移。
     
    【情景3】在日常生活中，用手触摸感觉发热的水是热水，感觉冰冷的水的冷水。水的冷热是可以用它们的相对温度来确定。氧化还原反应有没有尺度呢？
    【导学3】氧化剂和还原剂
    (1)氧化剂：得到电子(或电子对偏向)的物质，具有氧化性。
    在反应时所含元素的化合价降低，本身被还原。
    (2)还原剂：失去电子(或电子对偏离)的物质，具有还原性，
    在反应时所含元素的化合价升高
     
  • 上一篇资料:沪教版九年级第五章第二节 金属的防护和回收（PPT 含音视频）
    下一篇资料:河南省新县高级中学高中同步课堂导学案（非教辅）：6 离子反应 离子方程式（鲁）
会员中心
用户名：
密  码：
  • 资料统计
  • 昨日上传：0个
  • 今日上传：0个
  • 资料总数：136767个
  • 占用空间：186.59GB