教(学)案-2015秋人教版高中化学必修一导学案--4 2 富集在海水中的元素--氯（2课时）（无答案）|第二节富集在海水中的元素

※基本信息※

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更新时间：2015-09-24 15:16:05
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※资料简介※

富集在海水中的元素--氯
第一课时
[知识与技能]：1、使学生了解氯气的物理性质
2、掌握氯气的化学性质，了解氯气是一种活泼的
非金属单质。
3、了解日常生活中涉及氯元素
[过程与方法]：1、通过引导学生观察、分析演示、实验现象，培养观察和分析问题的能力
2、培养学生设计实验的能力。
[情感态度与价值观]：1、激发学生的学习兴趣和情感，培养学生严谨求实的科学作风
2、帮助学生树立“物质结构决定物质性质”，“物质性质决定用途”思想
[教学重点]：氯气的化学性质，氯气的漂白性
[新课导入]：
[指导阅读]：科学史话：氯气的发现与确认。
[思考交流]：1、从氯气的发现到确认时间长达30多年。你从中得到什么启示？
2、舍勒发现氯气的方法至今仍是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式：                                   。
[实验探究]：展示一瓶新制备氯气，引导学生观察其色、味、态。
1、物理性质：
对氯气这种有毒气体如何闻其气味？
            [学生阅读]： P85资料卡片
[思考交流]：2、假如你是一名士兵，当遇到由氯气制成的毒气弹顺风爆炸时，你认为可采用哪些措施进行防御？
3、根据氯的原子结构，它应该具有强还原性还是强氧化性?为什么?

[板    书]：2、化学性质
（1）与金属反应——
2Na＋Cl2===         （现象：                           ）
Cu＋Cl2===              （现象：                       ）
[归纳总结]：
[思考交流]：4、氯气与铁反应生成二价铁还是三价铁？

[应用与实践]：1、写出氯气跟下列金属反应的化学方程式：(板书化学方程式)
（1）、跟铝反应：                            .
（2）、跟镁反应：
[演示实验]：实验4-3 在空气中点燃氢气然后把导管伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象
（2）与某些非金属反应
现象：
H2＋Cl2           H2＋Cl2        （混合光照—爆炸）
HCl具有        气味的气体，极易溶于水          。       叫做氢氯酸
[思考交流]：5、⑴、可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢？
         ⑵、请重新给燃烧下定义。
[应用与实践]：2、实验证明，在一定条件下，Cl2还可跟P、S、C等非金属直接化合。试写出下列反应的化学方程式：
（1）、P在Cl2(不足量)里燃烧生成PCl3
（2）、P在Cl2(过量)里燃烧生成PCl5
（3）、C跟Cl2在一定条件下化合生成四氯化碳
[讨    论]：金属、非金属跟Cl2化合时，氯元素化合价如何变化?表现了氯气的什么性质?

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