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湖南省益阳市第六中学初中部九年级化学上册第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》教案(新人教版)
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:0点(会员免费)
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:192.05KB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:12
- 更新时间:2015-10-01 09:15:10
- 上传时间:2015-10-01 09:16:03
- ※下载地址※
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- ※资料简介※
课题1、金刚石、石墨和C60
教学目标:
1、 知识与技能:
⑴、知道碳单质的化学性质,并能据碳单质的物理、化学性质开发其不同用途;
⑵、理解氧化反应和还原反应,知道氧化反应和还原反应是从得失氧的角度理解化学反应的。
2、过程与方法:
学会观察实验现象并记录;学会探究碳的化学性质。
3、情感、态度与价值观:
培养学生主动探究,务实求真的科学态度。
教学重点、难点
重点:单质碳的化学性质——可燃性和还原性。
难点:氧化反应和还原反应的理解。
教与学互动设计
复习:
创设情境 设疑导入
[导语]碳的几种单质由于碳原子的排列方式不同,其物理性质差 异很大,那么他们的化学性质是否也有很大的差异呢?元素的化学性质又是由什么决定的呢?
合作交流 解读探究
一、预习导学
1、常温下:
古代书法家用墨书写的字,可以保存很长时间而不褪色,这说明单质碳在常温下,化学性质 。
2、点燃、加热、高温下:
⑴碳具有可燃性
①碳在氧气充足的条件下反应生成 ,化学方程式为 。
②碳在氧气不足的条件下反应生成 ,化学方程式为 。
⑵碳具有还原性
①碳还原氧化铜的化学方程式为 ;
②碳还原氧化铁的化学方程式为 。
3、【实验6-2】加网罩的作 用是 ,推测所看到的现象:大试管中 ,小试管中 。
通过预习,你对本节课内容有何疑问?
。
二、交流探究
1、按教材设定步骤完成【实验6-2】。
⑴仔细观察现象,将结果填写在设定的表格中。
⑵从实验记录中体会碳的还原性。
现 象
分 析
结 论
⑶碳与氧化铁反应: 。
2、 还原性,还原反应:
⑴碳夺氧发生 反应,是 剂,具有 性。
⑵氧化物失氧发生 反应,是 剂,具有 性。
3、 问题讨论:
⑴“钻石恒久远,一颗永流传”,该广告词能体现钻石的什么性质?
⑵为什么碳具有稳定性?与其原子结构有何关系?
⑶燃料燃烧时应注意什么?冬天用炭火取暖时要注意什
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