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鲁教版高一化学必修一2.3.3《探究铁及其化合物的氧化性和还原性》教案+学案+课件+随堂练习

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：483.58KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2015-10-20 15:35:38
- 上传时间：2015-10-20 15:36:47
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※资料简介※
2.3.3《探究铁及其化合物的氧化性或还原性》教学设计
【教学内容分析】
   通过之前两节课对氧化还原反应和氧化剂、还原剂的学习，本节课我们继续运用之前学过的知识探究铁及其化合物的氧化性或还原性。[来源@:zz#ste&p%.com*]
【教学目标】
知识目标：
1、以铁及其化合物为例，从氧化还原角度认识物质的性质。
2、掌握探究物质氧化性和还原性的过程和方法。
3、了解Fe2+ 、 Fe3+的检验方法。
能力目标：
1、通过演示、分组实验,培养学生的观察能力、动手操作能力
2、通过设计实验，培养学生知识迁移、扩展能力，加深对已学知识的理解。
3、培养学生归纳对比的思维能力，提高综合运用知识的能力.
情感价值观目标：
1、通过实验现象的观察和总结,培养学生实事求是的科学精神
2、通过学生自己设计动手实验，激发学生的兴趣和求知欲。有助于学生发现问题、提出问题。
3．使学生了解铁及其化合物在一定条件相互转化的意义以及在生活生产中的广泛应用。
【教学重点】
       不同价态铁及其氧化物的转化的条件及现象
【教学方法】
       实验演示，探究式学习
【教学过程】
（一）复习、导课[来^*源:&中国教@%育出版网]
【教师提问】之前我们学习了氧化还原反应和氧化剂、还原剂的基本知识，下面谁来回答一下氧化还原反应的实质以及常见的氧化剂和还原剂？
【学生回答、老师点评补充】
【教师讲述】好，那我们今天继续学习下面的课程，我们就要运用之前学过的氧化还原知识来探究铁及其化合物在一定条件下通过氧化还原反的应相互转化，以及在转化过程中表现出不同的氧化性或还原性。
【教师实物展示】这就是我们之前学过的铁，铁元素在自然界中可以单质形态存在，更多则以+2和+3价的化合物存在，请大家列举我们之前学过的一些铁的化合物。[来@&源:中教*%网^]

黄铁矿                        赤铁矿                        磁铁矿
（主要成分为FeS2）     （主要成分为Fe2O3）          （主要成分为Fe3O4 ）
【学生回答、老师点评补充】
【设问】人体需要的是铁单质吗？铁怎样转化为能被吸收的铁元素呢？ [中国教育*出&@^#版网]
【教师实物展示】好，下面我们就看几种常见的铁的化合物：氧化物有氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁等等，氢氧化物有氢氧化亚铁和氢氧化铁。下面我们来做一个实验：我们先用硫酸亚铁与NaOH溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀，我们把它放到空气中，仔细观察颜色的变化。
【教师提问】请大家描述一下试验现象，猜测一下生成了什么物质？
【学生回答、老师点
学生思考、领悟。
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