人教版 选修4 第三章第三节 难溶电解质的溶解平衡
湖北省蕲春县第三高级中学 徐卓(251783450)
学习目标:1、理解物质在水中“难溶”的的含义;
2、了解沉淀的生成、沉淀的溶解和沉淀转化;
3、通过难溶物溶度积计算,了解离子在溶液中共存的条件。
学习重点:沉淀的生成、溶解和转化
学习难点:沉淀平衡的转化,Ksp的计算
学习过程:
问题探究一:Ag+和Cl—的反应能进行到底吗?
学生活动1:
【实验探究】向0.1mol/LAgNO3溶液中滴加0.1mol/L NaCl溶液至不再生成白色沉淀,静置后倾倒上层清液,再用蒸馏水冲洗沉淀,再静置一会儿,弃去上层清液,继续加入5mL蒸馏水,振荡后放置一会儿,,取出上层清液1mL,滴加2mol/LAgNO3溶液,观察现象。
向上层清液中滴AgNO3溶液产生的现象是 ,发生反应的离子方程式为 ,其中Ag+是加入2mol/LAgNO3溶液带来的,另一种离子 来于 ,说明难溶的AgCl固体 (填“能”、“不能”)溶于蒸馏水中。
教师活动1:
【例题1】实验测得,常温下AgCl在水中溶解度为1.5×10-4g,试计算此时饱和AgCl溶液中c(Ag+)。
(假定该溶液的密度为1g/mL)
解析:AgCl Ag++Cl—
故溶解的AgCl浓度等于溶液中的Ag+浓度:
c(Ag+)=c(AgCl)=(1.5×10-4g/143.5g•mol_1)/0.1L=1.05×10—5mol/L
学生活动2:阅读教材61页-62页
【结论】1、
2、AgCl在水中的溶解平衡可表示为:
3、化学上对难溶、微溶、可溶、易溶的标准分别是 、 、 、 。
学生活动3:常温下Ag2SO4在水中溶解度为0.796g,试求该溶液中c(Ag+)。
解析:Ag2SO4 2Ag++SO42—
故溶液中的Ag+浓度等于溶解的Ag2SO4浓度的2倍:
c(Ag+)=2c(Ag2SO4)=2×(0.796g/312g•mol_1)/0.1L=5.10×10—2mol/L
学生活动活动4:沉淀平衡有哪些特点?
一定温度下,当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时,形成电解质的饱和溶液,达到平衡状态,我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡。 表达式:如Mg(OH)2 (s) Mg2+ (aq) +2OH- (aq)
沉淀平衡有哪些特点?
问题探究二、沉淀反应有哪些应用?
学生活动5:阅读教材62页-63页“沉淀生成”,完成“思考与交流”:
1、如果要除去某溶液中的SO42—,你选择加入CaCl2还是BaCl2溶液?为什么?