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江苏省连云港市东海晶都双语学校人教版九年级化学第3-4单元复习教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2015-11-14 12:21:38
    • 上传时间:2015-11-14 12:22:18
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  • ※资料简介※
  •  集体备课专用稿

     
    时间 2015.11.6 地点 三楼小办公室  主备人 王小聪
    李灵艳
    课题 第三单元
    复习物质构成的奥秘(1) 课时
    [ 科任教师 [
    授课时间
    教学
    目标 1、知道分子、原子、离子的区别。
    2、能用微粒的观点解释某些常见的现象
    3、知道原子是由原子核和核外电子构成的。
    4、能够运用本单元知识点,解出相关题型以及中考题。
    重难点 解题复习法,问题探源法,知识迁移法,中考链接拔高法。
    教学过程
    【课前复习】
    一、 复习原子、分子的有关知识
    1 、构成物质的基本微粒有哪些?构成水和氧气的最小微粒分别是什么?
    2、分子是保持物质(    )性质的(     )粒子 。
    3、原子是(         )中的最小微粒。
    4、分子的性质 
    (1)分子的体积和质量都___________。                    
    (2)分子总是在不停地_________,温度升高,分子运动速率                 
    (3)分子间有___________,同一种物质的分子在 固、液、 气态时,分子间的间隔__________,温度升高,间隔_____________。
    二、 原子的构成
    1、 原子的构成情况:
     
     
     
     
    2、电性关系
      不带电的微粒:中子、原子(分子);
      带负电荷的微粒:电子;
      带正电荷的微粒:原子核、质子
       3、电量关系: 核电荷数=质子数(原因是中子不带电);质子数=电子数(原因是原子不带电) 所以在原子中:核电荷数=质子数=电子数
       4、质量关系: m(原子)=m(原子核)+m(电子)≈m(原子核)
    【总结】(1)相对原子质量=质子数+中子数(碳6+6。氧8+8)
    (2)原子核内不一定都有中子(氢:质子数1,核外电子1,中子0)
    (3)原子核内质子数不一定等于中子数(铁:质子数26,中子数30)
    (4)质子数决定原子种类
    课堂练习:
    一、 填空
    1. 俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为289,则其中子数与电子数的差是____________。
    思路解析:质子数等于电子数,原子的近似相对原子质量等于质子数+中子数,故中子数为289-114=175,中子数与电子数之差为175-114=61。
    2. 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:
    (1)能保持物质化学性质的粒子是________。
    (2)化学变化中的最小粒子是________。
    (3)带正电荷的粒子是________。
    (4)不显电性的粒子是________。
    (5)质量最小的粒子是________。
    (6)在同一原子中数目相等的粒子是________。
    (7)决定原子质量大小的粒子主要是________。
    知识点2: 相对原子质量
    1、公式表达式:Ar(原子)= (相对原子质量是一个比值,不是原子的实际质量。)符号:Ar;单位为1。
    2、相对原子质量≈质子数+中子数 自主备课记录
     
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