初中化学《燃料的合理利用与开发》教学设计
一、基本信息
授课时间 20151112 课题 燃料的合理利用与开发 课型 新授
授课人 赵新 所属区域 甘井子区 所在学校 博雅中学
年龄 30 职称 中学一级 教龄 5年
毕业学校及专业 辽宁师范大学物理化学专业 最高学历 硕士
二、教学目标的确定及教学准备
教学分析 课标[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网ZXXK]
要求 知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。知道石油是由非典不同的物质组成的混合物,了解石油液化气、汽油、柴油都是石油加工的产品。知道自然资源并不是“取之不尽,用之不竭”的;认识人类要合理地开发和利用资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可 持续发展。[来源:Z*xx*k.Com]
教材
内容 本课通过燃烧反应中热量的利用,引出化学反应中能量的变化,从而认识到化学反应 利用的重要性。化石燃料是生活和生产中常用的燃料,煤、石油和天然气等对于学生来说也并不陌生。所以,本课题采用活动与探究的编写方式,通过学生自己阅读、思考和讨论,来学习有关煤和石油的知识,以培养学生的能力。关于天然气,则是从认识其主要成分出发,通过实验,进一步认识燃料的燃烧和应用。在了解化石燃料对人类所起的重要作用的同时, 让学生对化石燃料的使用年限进行估算,以认识到合理开发和节约 使用资源的重要性。
学生情况 学生对于燃烧的现象已有的认识基础,知道所有的燃烧都放热,所以对化 学反应能量的变化便很容易接受和理解。化石燃料是生活和生产中常用的燃料,煤、石油和天然气等对于学生来说也并不陌生。
教学目标 1、 知道物质发生化学变化时伴随着能量变化既 有放热反应,也有吸热反应。认识化学反应实现能量转化的重要性。知道化石能源的用途;认识化石能源是人类重要的自然资源。
2、 了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃烧的重要性,认识合理利用和开发能源、节约化石燃料的重要性,树立环保意识。
3、 树立辨证认识问题的意识,正面认识化学的作用。
教学重难点 重点 化学变化中能量的变化。煤、石油、天然气三大化石燃料的利用;
难点 燃料充分燃烧的条件和意义;化学变化中能量的变化
教学资源与教学手段 仪器药品 烧 杯、细口瓶、镁条、稀盐酸
演示文稿 PPT
其他资源 生石灰与水反应、煤的干馏、石油的分馏、甲烷燃烧等视频