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山西省太原市2015-2016学年九年级（上）培优化学试卷（一）（解析版）

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：144.5KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：11
- 更新时间：2016-03-23 16:18:07
- 上传时间：2016-03-23 16:19:03
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※资料简介※
2015-2016学年山西省太原市九年级（上）培优化学试卷（一）
　
一、选择题：（每小题有一个正确答案，每小题2分，共20分）
1．由石灰石、水、纯碱为原料制烧碱，所发生的化学反应类型中不包括（　　）
A．分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．复分解反应
　
2．现有烧杯、试管、量筒、铁架台、铁夹、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、玻璃导管、胶皮导管、单孔橡皮管、药匙十三种实验仪器，用这些仪器不能进行下列实验的是（　　）
A．配制100克20%的氢氧化钠溶液
B．氢气还原氧化铜
C．制取氧气
D．粗盐的提纯
　
3．如果一个碳12原子的相对原子质量为24，则不会改变的是（　　）
A．氧原子的相对质量
B．一个碳12原子的质量
C．硫酸的相对分子质量
D．10g二氧化碳所含的分子个数
　
4．具有相同质子数的粒子，一定是（　　）
A．同一种元素的粒子 B．同一种原子
C．同一种分子 D．无法确定
　
5．20世纪初，一些化学家提出了酸碱质子理论．这种理论认为，凡能放出质子（H+）的分子或离子都是酸；凡能结合质子的分子或离子都是碱．根据这一理论，下列物质中既属于酸又属于碱的是（　　）
A．HNO3 B．HCO3﹣ C．NH4+ D．SO42﹣
　
6．在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数稀盐酸，然后向右盘的烧杯中放入一定质量的铁，同时向左盘的烧杯中放入与铁等质量的铝，待充分反应后，不可能出现的现象是（　　）
A．天平仍然平衡 B．天平指针偏向铁一方
C．天平指针偏向铝一方 D．铁和铝均有剩余
　
7．鉴别①MgSO4②NaOH ③CuCl2④KNO3四种溶液，不用其他任何试剂，可用先被辨认出来的物质鉴别剩余物质，则被鉴别出物质顺序正确的是（　　）
A．①②③④ B．③①②④ C．④③②① D．③②①④
　
8．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（　　）
A．
在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入氢氧化钠溶液
B．
在氢氧化钠溶液中加入碳酸钙，然后向其中逐滴加入稀盐酸
C．
在氢氧化钠溶液中加入氧化铜，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．
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