北京市朝阳区普通中学2016届初三化学复习《酸碱盐的鉴别》研究课课件+教案+前测+学案
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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学案:酸碱盐复习——酸碱盐的鉴别
【学习目标】
1.初步学会应用酸碱盐的性质进行物质的鉴别。
2.初步学会设计实验方案，并能完成一些简单的化学实验。
【实验探究】
鉴别稀硫酸、澄清石灰水溶液、氢氧化钠溶液，并将实验报告填写完整。
◆要求：选择合适试剂，设计多种方案。
提供试剂：酚酞溶液、紫色石蕊试剂、锌粒、生锈的铁钉、碳酸钠溶液、蒸馏水
提供用品：吸管、标签纸、胶头滴管、试管、药匙、镊子、废液缸
◆实验目的：_____________________________________________________________________实验步骤 实验现象 实验结论
【我会归纳】鉴别的一般思路
【我会反思】
结构 性质 应用
【我会应用】
1、鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液，碳酸钠溶液，自选试剂，设计实验方案。
实验步骤 实验现象 实验结论2、鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液，氯化钠溶液，自选一种试剂，设计实验方案。
实验步骤 实验现象 实验结论
【反馈练习】
1.鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是 （ ）
A.浓盐酸和氯化钠溶液（闻气味） B.氢氧化钠溶液和稀硫酸（酚酞溶液）
C.高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色） D.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液（紫色石蕊溶液）
2.小刚对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是 （ ）
选项 A B C D
实验
目的 鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 鉴别Na2CO3固体和CaCO3固体
方案1 滴加碳酸钠溶液 加澄清石灰水 加锌粒 加足量水
方案2 滴加无色酚酞溶液 滴加盐酸 加酚酞溶液 加稀盐酸
3.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是 （ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末 加足量稀盐酸
B 除去CO2中的CO 通过足量NaOH溶液
C 检验NaCl溶液中含有Na2CO3 加适量CaCl2溶液
D 除去CaO中的CaCO3 加足量水- 上一篇资料:北大绿卡人教版九年级化学第三单元课题2《原子的结构》课时测练+导学案
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