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人教版九年级化学下册第九单元课题1《溶液的形成》导学案+导学测评+培优训练+同步练习

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:2.65MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:68
    • 更新时间:2016-09-29 10:39:04
    • 上传时间:2016-09-29 10:41:05
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  • ※资料简介※
  • 第九单元  溶液
    课题1  溶液的形成
    5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
    1.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中,则形成____________;若物质以____________分散在水中则形成____________;若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程,叫做物质的溶解。物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。
    解析:物质在水中的分散共有三种情况:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程,叫做物质的溶解。
    答案:细小  悬浊液  小液滴  乳浊液  分子  离子  溶质  溶剂  溶液
    2.在以下空白中填写有关编号。
    (A)溶液  (B)悬浊液  (C)乳浊液
    将味精溶于水中得到____________,粉笔末放入水中搅浑得到____________,将水放在油锅里用力涮洗得到____________,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________,其中溶质是____________。
    解析:溶液、浊液的根本区别在于分散在水中的物质颗粒的大小:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。判断混合体系的类型,关键看分散物质是什么,应该以什么样的颗粒分散在水中。根据生活常识,粉笔末难溶于水,应该以细小颗粒的形式分散在水中;味精易溶于水,以离子形式分散在水中;油锅中的油与水形成混合物,油是以小液滴的形式分散的;石灰浆则是固体小颗粒,以悬浊液的形式分散在水中。
    答案:(A)  (B)  (C)  (B)  (A)  氢氧化钙
    3.根据你的经验判断,把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后完全消失的是(    )
    A.面粉                  B.白糖               C.植物油              D.粉笔灰
    解析:面粉、粉笔灰放入水中形成悬浊液,植物油形成乳浊液,白糖放入水中可以得到溶液。
    答案:B
    4. 硫酸铜溶液的特征是(    )
    A.均一、稳定、无色                           B.蓝色、均一、稳定、不透明
    C.均一、稳定、蓝色、透明                     D.浑浊、均一、不透明、不稳定
    解析:硫酸铜溶液呈蓝色,它的性质很稳定,具有溶液的均一、稳定性,光线能够透过,所以是透明的液体。
    答案:C
    10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
    1.下列各种应用中,不属于溶液应用的是(    )
    A.医院里使用消毒酒精对皮肤消毒
    B.熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料
    C.马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量
    D.如果皮肤上生了疖子,可用碘酒涂抹患处
    解析:熟石灰粉配制的涂料属于悬浊液。
    答案:B
    2. 根据您的生活常识,请判断下列混合体系属于溶液的是(    )
    A.菜汤                  B.石灰浆               C.碘酒                 D.黄河水
    解析:物质分散后形成的混合物是否属于溶液,关键看物

     

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