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人教版九年级下册第十二单元课题1《人类重要的营养物质》说课稿

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：14.74KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：12
- 更新时间：2016-09-29 14:22:45
- 上传时间：2016-09-29 14:23:09
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※资料简介※
课题1 人类重要的营养物质
说课稿
本节课是人教版九年级化学下册第十二单元课题1——人类重要的营养物质。课时安排为一课时。
一、教材分析
1、教材地位和作用
课程标准中对本部分内容的教学要求，多属于“知道”、“了解”的层次。但该部分和人体健康关系密切，这些知识有利于丰富学生的生活常识，对学生感悟化学在改善和保护人体健康方面发挥重要作用有所帮助，也对培养学生对化学的热爱有很重要的意义。
2、教学目标
知识与技能
①了解六大营养素及其对人体的重要意义；
②了解生活中一些有害物质及其对人体健康的危害。
过程与方法
①通过阅读资料了解和摄取相关信息；
②通过所学知识意识到营养物质对人体健康的重要性及合理安排饮食的重要性。
情感态度与价值观
①通过营养物质对人体的作用，感受化学与生活是密不可分的；
②促使学生养成良好的饮食习惯，树立正确的饮食观；
③形成“一分为二”看问题的哲学观。
3、教学重难点
教学重点：蛋白质的相关知识以及对人体健康的重要性。
教学难点：综合运用所学化学知识解释和解决身边的实际问题。
4、教具准备
多媒体课件，调查报告表
二、学情分析
学生在生物中已学过本节课的相关内容，有一定的基础，但本课题侧重让学生了解营养物质对人类生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性，所以在教学中充分体现学生的主体性地位，辅以必要的讲解，然后通过大量图片和事实引导学生关注生活，从而完成本课的学习。
三、教法与学法
为促使学生动眼看、动手做、动脑想、动口说，使学生的学习过程和认知过程得到有机的结合，本节课主要采
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