《化学真奇妙》第二课时———神奇的化学变化
教材分析
本节课正如标题所体现,在学习中,让学生体验到化学的奇妙,从而产生热爱化学、喜欢化学的情感,激发学生的学习兴趣,通过对实验的操作、观察、分析,体验化学的乐趣,体会化学的神奇,感受化学对我们生活的改变。在变化中,让学生观察现象的多姿多彩,感受变化的无穷无尽,体会化学的神奇功能,了解物质与物质间转化的神奇魔力。
教材从学生的实际出发,提出了许多富有想象力的问题,使学生亲身感受到生活离不开化学,同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的,而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的。由此产生了希望了解化学的强烈愿望。教材抓住这种情感,导出了“化学改变了世界”“化学与人类有什么关系”,并以丰富多彩的图画和语言,概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法,充分展示了化学的魁力和学习化学的价值。