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湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上册第一单元《走进化学世界》教案+课件+限时练+导学案

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：2.95MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：5
- 更新时间：2016-10-17 10:21:40
- 上传时间：2016-10-17 10:22:13
※下载地址※
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※资料简介※
课题名称：第一单元《走进化学世界》复习课
考纲、大纲描述本单元充分考虑学生已有的生活经验和知识基础，拉进学生与花絮额的距离。课本中有许多实验，突出了化学是一门一实验为基础的科学。培养学生对化学的兴趣。也引导学生初步理解化学在认识物质世界中的独特角度和价值。
教材内容分析本单元教学重点：化学的学科特点，有关物质变化和性质的基本概念并且能进行简单分析，学习探究化学问题的方法和化学实验的基本操作的训练。
学情分析学生刚学了一个单元的化学，对化学已经有了初步的了解，但是有些学生不能够构建知识网络，不能将所学知识联系到一起。
教学目标 1. 知道化学研究的范围
2. 通过对知识点的复习，能够梳理本章所学的知识
3. 会判断物质的性质与变化
4. 通过对基础实验的回顾，掌握常见仪器的使用方法，并且会简单的描述实验现象
重点 1. 通过对知识点的复习，能够对本章所学的东西进行合理归纳
2.学会对实验现象进行简单的描述
难点 1 . 通过对知识点的复习，能够对本章所学的东西进行合理归纳
2.学会对实验现象进行简单的描述
教学环节教学活动教师复备
导学习了一周的化学知识，回忆一下，我们都学习了什么呢？这节课，我们共同来归纳我们所学的知识。
思
1. 化学研究的范围：化学是在______________________研究物质的___________________和变化规律的__________。
2.总结物理变化和化学变化的区别与联系
     物理变化化学变化
概念

伴随现象
本质区别
实例

相互关系

3.总结物理性质和化学性质的区别与联系
物理性质化学性质
概念

实例

区别
4.对蜡烛及其燃烧的探究
（1）蜡烛通常为白色的固体，密度比水       ，     溶于水；
（2）蜡烛燃烧时火焰分为     层，温度最高的是        ；
（3）烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛生成了    ；蜡烛燃烧后还生成        ，该气体能使                   变         。
（4）蜡烛燃烧的文字表达式是：                             。
5.对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

(1)．呼出的气体使石灰水出现的浑浊较多，证明呼出的气体比空气中      的含量高。
(2).呼出的气体使燃着的木条_____，燃着的木条在空气中__________ ____，证明                                                            。
(3).如何检验呼出气体和空气中水蒸气的含量？

6.实验室需用加热高锰酸钾固体的方法制氧气，说出将高锰酸钾粉末装入试管的具体操作：
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