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湖南省安乡县第一中学2017届高三化学一轮复习学案--硫酸、硫酸根离子的检验(无答案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2016-11-24 21:16:12
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  • ※资料简介※
  • 硫酸 硫酸根离子的检验
    【考纲要求】1.硫酸的强酸性和三大特性。
    2.硫酸根离子的检验。
      【考情分析】
    硫酸的考题往往围绕着硫酸的酸性和吸水性,及其工业生产命题,表现为硫酸与金属、碱及碳酸盐的反应及其计算,实验室制取气体中的干燥剂等等。
    【知识梳理】
    一.硫酸
    1.硫酸的物理性质:H2SO4是无色液 体,能与水以任意比互溶,溶解时可放出大量的热,浓H2SO4稀释的方法是将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中并用玻璃棒不断搅拌。
    2.硫酸是强电解质,写出稀硫酸与 下列物质反应的离子方程式:
    ①铁:Fe+2H +=== Fe2++H2↑;
    ②MgO:MgO+2H+=== Mg2++H2O;
    ③Ba(OH)2:Ba2++2OH-+2H++SO2-4===BaSO4↓+2H2O;
    ④Na2SO3:SO2-3+2H+===H2O+SO2↑;
    ⑤BaCl2:Ba2++SO2-4===BaSO4↓。
    3.浓H2SO4的特性
    (1) 填 写下表
    实验  实验现象 硫酸的特性[
    少量胆矾加入浓硫酸中 蓝色固体变白 吸水性
    用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在滤纸上 沾有浓H2SO4的滤纸变黑 脱水性
    将铜片加入盛有浓硫酸的试管中加热  铜片逐渐溶解,产生无色刺激性气味的气体 强氧 化性
    (2) 分别写出浓硫酸与Cu、C反应的化学方程式:
    Cu+ 2H2SO4(浓)=====△CuSO4+SO2↑+2H2O、C+2H2SO4(浓)=====△CO2↑+2SO2↑+2H2O。
    (3)常 温下,铁、铝遇浓H2SO4――→钝化可用铝槽车运输浓H2SO4。
     
    【思考1】硫酸是中学化学实验室的常见药品,其性质有①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④ 强氧化性 ⑤催化作用,请将序号填在相应的横线上:
    (1)锌和稀H2SO4制H2________;                (2)浓硫酸作干燥剂________;
    (3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)________;
    (4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯________;
    (5)乙 酸乙酯的水解________;                          (6)纤维素的水解________;
    (7)浓硫酸与铜的反 应________;      (8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红,后来又变黑________。 学.科.网]
    【反思归纳】
    1.浓流酸的性质及应用:熟记浓硫酸的五大性质(强氧化性、脱水性、吸水性、酸性和难挥发性)及它们的应用,特别是浓硫酸的强氧化性、脱水性和吸水性 ,重点是 浓硫酸的强氧化性。
    2.理清浓硫酸的脱水性和吸水性的区别
    (1)吸水性:浓硫酸能吸收物质中游离的水,可用作干燥剂。
    (2)脱水性:浓硫酸可将有机物中的H、O以2∶1比例脱去。
    3.注意“量变”引起的“质变”:在理解浓硫酸与铜、锌、铁、铝以及与碳、硫等 反应时,我们要动态地看待反应过程,例如在浓硫酸与铜的反应中,开始是浓硫酸,但随着反应的进行硫酸的浓度逐渐减小,最后变成了稀硫酸,稀硫酸与铜不反应。

    二. SO2-4的检验
    检验SO2-4的正确操作方法:被检液――→加足量盐酸酸化取清液――→滴加BaCl2溶液有无白色沉淀(判断有无SO2-4)
    先加稀盐酸的目的是防止CO2-3、SO2-3、Ag+干扰,再加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,可能发生反应的离子方程式:CO2-3+2H+===CO2↑+H2O、SO2-3+2H+===SO2↑+H2O、Ag++Cl-===AgCl ↓、Ba2++SO2-4===BaSO4↓。
     

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