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化学一轮考点过关全国卷试卷评析--评析2018年高考高三化学复习备考建议

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 更新时间：2017-09-01 14:15:04
- 上传时间：2017-09-01 14:16:06
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※资料简介※
由本次高考理科综合全国卷命题特点看来，2018年高三备考应遵循先易后难，先阶段，后整体的思路，制定一周的计划、一学期的计划、一学年的总计划，合理安排、忌好高骛远，根据自身的知识基础实际，制定切实可行的计划和目标，应不断总结、微调、反思，确保计划有序进行，目标基本实现；化学学科特点知识点零碎，回归课本，以点带面构建知识体系，存储零散知识，查漏补缺，打好基础知识，减少失误，确保基础题不失分，同时为综合题提供知识储备。必考的元素化合物、化学反应原理、化学实验，选考的物质结构、有机合成为复习的重点，元素化合物，重点的非金属、金属间物质的转化方程式需烂熟于心，必考的元素核外电子排布，短周期周期律需应用自如，选学的有机物合成，官能团的性质、转化为解答的突破口，必考的化学综合实验，平时应对教材中实验原理理解透彻，掌握基本操作规范，为综合解答实验探究垫铺；研读《考试大纲》和《考试说明》，一轮重基础，二轮重能力，注重题型示例，平时练习加强信息处理能力的培养，明晰答题思路，依据题例培养化学思维解题模式，找准自身得分提升点，培养答题规范，综合培养学科素养。
一、夯实基础，依纲据本重基础
从2017高考题型与内容来看，回归课本是始终不变的主题。在高三复习中，一轮复习要全面系统，要做好资料与课本的有效衔接，挖掘教材中的试题素材，牢抓主干知识，同时还需适当拓展，接触新情境、新方法，以新大纲为导向，进一步提升学科能力。备考时有必要仔细研读课本，不放过任何一个细节，从基本实验、基本原理中发现知识点的内在联系，构建起完整的知识网络。课本是命题之根本，课本不但涵盖了考试全部内容，也包涵着知识的结构关系，部分高考题常常“理在书内，题在书外”，将课本知识挖深吃透，精耕细作，灵活迁移，定能胜过各种教辅书。其次是复习时做到教材整合，高考备考要做到以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元。按照概念和理论—无机元素化合物—反应原理—有机化学，形成主线将计算和实验融合、穿插到个单元，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提升。最后是抓好基本概念、原理的掌握和应用，通过分析比较，多角度辨析，掌握概念的内涵外延，原理和规律的本质，在深刻理解和有效应用上下功夫。
从全国历年高考题看，每年的高考题绝大多数的题目都在考纲界定的和能力要求内，特别是在一轮复习的时候，一定要全面的覆盖考纲要求的全部知识点，扎实的对照考纲进行复习从而做到有的放矢。高考命题并非无迹可寻，研读历年试卷不难发现试题往往源自教材，熟悉教材上重要的知识点，以2017年高考选择题为例，选择题第7题的 “生活用品中主要由合成纤维制造的是……”源自课本（鲁科版必修二 P96）。在一轮复习的过程中，好好的回顾重温教材，对有效的消除知识盲区有很大的帮助。2017年，教育部考试中心主任姜钢的提出了“一体四层四翼”的高考评价体系，必备知识和关键能力是里面最基础的两层，在今年和往后几年的高考命题中都会有明显的体现，所以抓住基础就是抓住化学的命脉。
二、注重能力，核心能力重思维
虽然现在一纲多本，但各种版本中化学主干知识和核心内容是相同的，虽然倡导用教材教，而不是教教材，但教材中反映的化学基础知识和基本技能是相同的。化学中的主干知识和核心内容永远是高考的重点。近几年全国卷试题新颖、多变，陌生度高，有效的考查了获取和运用信息的能力，思维能力、审题能力、推理能力、实验能力、表达能力。考纲中提到的对信息的提取能力与信息整合能力，注重知识的迁移及综合应用对基础知识掌握熟练度要求较高，需要有比较完善的学科知识体系。个人建议在暑期或第一轮复习的时候充分复习高一高二的基础内容，并适当提升相应内容的训练难度，打造完善的个人知识体系。这个部分就是地基，非常重要，做的好，整个高三年的复习就事半功倍；基础知识体系搭建完善大概在寒假前后可以完成。在此基础上进入第二轮复习，以专题的形式整合知识点的各种考法，适应知识体系上的各种变化方式；以接近高考题的模式充分训练，熟练掌握高考理综的各种新颖的考查方式，特别是难题模块的攻克。
从近3年理科综合全国卷考查的知识点来看，有机化学和实验部分在整个分值中占比较大，要引起足够的重视。具体从基本实验、基本原理中寻找知识间的内在联系，构建起整张知识网络。专项训练时，尤其注意有机物的性质与化学实验方案设计与探究的综合复习，多总结典型例题、易错题和经典方法，切忌死记硬背。平时学习中还需要适当拓展，去接触新情境、新方法，以新大纲为导向，将所学知识加以综合应用。中学化学中很多材料和事实都可以通过图表信息呈现,如化学反应速率、化学平衡、电解质溶液的导电性、溶解度、酸碱中和滴定中的pH等。图象和表格中含有大量的信息,信息中有的是隐性的,考生必须对观察结果进行分析加工,才能发现其中所反映出来的规律,提取所需要的信息。化学计算是近几年高考重点关注的部分之一。要注意化学计算与基本概念、原理、元素化合物知识、实
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