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辽宁省大连渤海高级中学高中化学必修一教案--2.3 氧化还原反应

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：53.52KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：35
- 更新时间：2018-01-14 17:42:04
- 上传时间：2018-01-14 17:42:33
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※资料简介※
使用人：高一化学备课组时间：2017年10月25日
课题氧化还原反应课时 1 课型习题课
教学
重点 1判断氧化还原反应方程式中的氧化剂和还原剂、氧化产物、还原产物
2牢记常见的氧化剂和还原剂
3、氧化性、还原性的强弱判断依据：考纲
1能识别氧化剂和还原剂，初步理解氧化反应和还原反应
2举例说明生产、生活中常见的氧化反应和还原反应
教学
难点物质有氧化性、还原性的判断依据：‘氧化还原反应知识’是历年会考、高考的必考内容

学习
目标一、知识目标
1学生牢记常见的氧化剂和还原剂
2学生会辨析氧化还原反应方程式中的氧化剂和还原剂
3、氧化性、还原性的强弱判断
二、能力目标
依据氧化还原反应知识解决生活中实际问题理由：
依据会考、高考考纲得出
教具多媒体课件、教材，教辅
教学
环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间
1.课前3分钟课代表找学生公布练习册答案 1巡视答题情况
2评价小考结果
3板书本节重点 1答题
2课代表公布答案3 学生互批、订正答案
4错的同学积累本积累 1。重点知识强化记忆
2积累易错知识。
3分钟

2.承接
结果一高频考点回顾
1氧化还原反应
2氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物3氧化性、还原性的强弱判断就板书的本节内容灵活提问

1、通过回答问题学生展示预习内容完成情况。
2、学生互相补充、评价。
3、质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。 10分钟
3.
做
议
讲评 1突出概念准确性
2突出公式简单套用
3突出误差分析要点

教辅
P86习题 1、巡视学生的完成情况。
2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。
3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 1、学生展示教辅P78完成情况，然后以小组为单位统一答案。
2、派代表说出答案。
3、其他组给予评价（主要是找错，纠错） 1在具体问题中探究概念的使用。
2加深对公式的理解。
3加深实验要点

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