第三单元 人类对原子结构的认识
知识内容 必考要求 加试要求
1.原子结构模型的演变。
2.原子的构成,原子符号。
3.核素、同位素的概念。
4.常见离子化合物的形成过程。 a
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a
b
b
b
目标
定位 1.知道原子结构模型的演变。
2.熟知原子的构成,能书写原子结构示意图,会分析元素在形成化合物时表现的化合价等性质的原因。
3.认识同位素的概念,能进行有关质量数、质子数、中子数、核外电子数的计算。
一 原子结构模型的演变
1.古希腊原子学说
古希腊哲学家曾经提出,物质由不可分割的微粒(即原子)构成的。
2.道尔顿原子学说
19世纪初,道尔顿认为,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不可再分割,在化学反应中保持本性不变。
3.汤姆生原子结构模型
1897年,汤姆生发现原子中存在电子,并提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型。
4.卢瑟福原子结构模型
原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电荷,位于原子中心,电子带负电荷,在原子核周围空间做高速运动。
5.玻尔原子结构模型
原子核外,电子在一系列稳定的轨道上运动,每个轨道都有一个确定的能量值。核外电子在这些稳定的轨道上运动时,既不放出能量,也不吸收能量。
6.现代原子结构学说——电子云模型
原子核外电子的运动不遵循经典力学的原理,必须用量子力学模型描述核外电子的运动。
归纳总结
原子结构模型的演变
(1)原子结构的演变过程反映了科学家具有质疑、创新、求实、不畏艰辛等良好的科学品质。
(2)研究探讨原子结构模型离不开正确理论的指导,科学实验和科学技术的应用。
(3)随着现代科学技术的发展,人类对原子的认识还会不断深化。
1.道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点:①原子是不能再分的微粒;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学说的观点看,你认为不正确的是( )
A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③
答案 D
解析 在化学变化中原子不可再分,但是物理变化原子可以分为原子核和核外电子,①错误;同种元素的原子的化学性质相同,质量可能不相同,②错误;原子不是实心球体,原子是由原子核和核外电子构成的,③错误,D正确。