一定溶质质量分数的溶液的配制
1、每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)下图所示为氯化钠溶解并解离的微观过程示意图.
①氯化钠是由______构成的化合物(选填“分子”、“原子”或“离子”).
A.NaCl加入水中 B.水分子与NaCl C.NaCl溶解并解离
②配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为______g,在氯化钠溶解过程中,溶液温度______(选填“明显升高”、“明显降低”或“几乎不变化”)
(2)下列有关水的叙述中,不正确的是______(填序号).
A.水是六大营养素之一 B.水分子是保持水的化学性质的最小粒子
C.加明矾可以使硬水软化 D.水是能溶解很多种物质的常用溶剂
(3)水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染.某城镇生产、生活区的分布如下图所示.河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示.
地点
项目 A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧气 0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题:
①测定水样pH最简便的方法是使用______.
②为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的碱类物质进行处理,你选择的物质是______(填化学式).
③C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中磷、______两种元素含量过高.
④你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是______.
2、(1)某校研究性学习小组欲配制1000g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液.需氢氧化钠固体______g,水______mL(水的密度是1g/cm3);称量氢氧化钠时______(填“能”或“不能”)放在纸上称量.
(2)甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了.
【猜想】:
甲:可能是酚酞变质的缘故;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;
丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关.
【理论分析】:
①甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是______.
②乙同学的猜想也不正确,理由是______.
【实验设计】:
③为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成下表.
实验步骤 设计这一步骤的目的