第一章认识化学科学第1节 走进化学科学
【教学目标】
1.了解化学研究的对象和内容。
2.了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势,认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。
3.理解并掌握物质的物理性质、化学性质的概念,能辨别常见的物理变化与化学变化。
4.掌握常见的化学用语
【教学过程】
一、
初高中衔接辅导讲义
二、典例精讲
走进化学科学:
1.什么是化学?(定义与初中不同)
化学科学能够在原子、分子层次上认识物质和制备新的物质。(发现+制造 新的物质)
对象:由原子、离子、分子等微观粒子构成的物质
化学研究
内容:物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用。
创造性:发现存在的、创造已知的、创造不存在的……(认识分子、制造分子)
化学科学的
实用性:农业、医疗、工业、日常生活……
初高中衔接:化学变化中的最小微粒和保持化学性质的微粒分别是什么?
2.化学的发展 (简史)
3.我国化学成就
(1) 1965年——我国科学家合成牛胰岛素,是首次人工合成的蛋白质。
(2) 1981年——我国科学家首次人工合成核糖核酸。
(3) 20世纪80年代,开展了对新一代抗疟药——青蒿素的全合成研究。
探究一 怎样理解化学是具有创造性和实用性的科学
【探究活动】
1.观察欣赏下列几幅图片,思考有关问题