教(学)案-物质的量（2课时学案）|第二单元研究物质的实验方法|专题一化学家眼中的物质世界|苏教版|必修1|中学化学资料网

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物质的量（2课时）

【学习目标】

1．知道物质的量是基本物理量之一，摩尔是物质的量的单位。

2．知道可通过物质的量将微观粒子和宏观物质联系起来。

3．认识物质的量的应用在化学研究中的作用。

4．初步学会用物质的量、摩尔质量、物质的质量进行简单计算。

【新课导入】

请描述下面方程式中各物质（包括反应物和生成物）的化学量（质量和微粒个数）的关系：

2H₂＋O₂ 2H₂O

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如何找到物质的微粒数目和物质质量之间的联系，是今天我们要研究的问题。

【知识体系】

1．物质的量及单位阅读p.7，并通过对比填表：

【问题探究】

▲关键词—“集合体”，请从这个关键词出发，思考下列问题：

（1）为什么要用“物质的量”来衡量物质的多少？

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（2）这个“集合体”的规模有多大？用什么物理量来衡量这个集合体？

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