学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。兴趣是最好的老师,想调动学生学习的积极性就要调动学生学习的兴趣,教学效果的成败与学生学习兴趣培养有直接关系。在教学的各个环节中要注重学习兴趣的培养,如上好绪言课就要激发学习兴趣,在加强实验教学中也要千方百计的设计实验培养学习兴趣调动学生学习的积极性。同时采用新颖的教学方法,稳定学生学习化学的兴趣,开展丰富多彩的课外活动,发展学习兴趣,经常用成功的体验,坚定学生的信心和意志。