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第四节 石灰石的利用(镇江三中)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:沪教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:6.3MB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2009-01-31 22:43:26
    • 上传时间:2009-01-31 22:46:08
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  • ※资料简介※
  • 第四节           石灰石的利用  学案

    学习目标:

    1、知道石灰石的存在和用途,掌握鉴别矿石是不是碳酸盐的方法;

    2、知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系;

    3、认识石灰石、大理石是重要的矿藏资源,知道石灰石、生石灰、熟石灰的用途。

    课前准备:

    1、借助因特网,了解石灰石的存在和用途,并收集一些矿石样品。

    2、查找资料收集生活中主要成分可能是碳酸钙的物质,如蛋壳、小石子、贝壳、珍珠、水垢等,展示给全班同学看。

    课堂学习:

     一、石灰石的存在和检验

    活动与探究

    1、  检验试样能否与稀盐酸反应放出二氧化碳气体

    样品名称

    加入盐酸后的现象

    澄清石灰水现象

    自带含碳酸钙样品

     

     

    纯碱

     

     

    草木灰

     

     

    化肥碳酸氢铵

     

     

    写出检验碳酸钙的化学方程式                                        

    小结:碳酸盐的检验方法:                                                          

    二、生石灰的烧制

    活动与探究:

    1、  高温煅烧石灰石,观察石灰石煅烧前后坚硬程度有变化吗?

    反应的化学方程式:                                   

    2、石灰石煅烧后放入水中有何变化?在其中再滴加酚酞又有何变化?

    上层清液通入二氧化碳有何变化

    写出反应过程中的化学方程式                                    

    三、生石灰、熟石灰

    1、小结:石灰石、生石灰、熟石灰的相互转化

     

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