专题训练-2009届高三考点预测--高考盲点：“钠”实验|钠|金属|元素化合物|专题复习|高考复习|中学化学资料网

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2009届高考考点预测——

高考盲点：“钠”实验

钠化合物（如过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠）一直是高考实验的命题热点，而有关单质钠的高考实验题还未出现，现对此高考盲点——“钠”实验问题作探究，以飨读者。

[题目] 用图1装置可以进行钠与水的反应，并可检验生成的气体。钠的密度为0.97g/mL，煤油的密度为0.87g/mL，水的密度为1g/mL，回答问题：

（1）检验装置的气密性的操作是

（2）按图示添加液体，打开右边胶塞，向煤油中加一小块钠，立即塞好胶塞，钠的位置在_____ 处（填a、b、c）。

（3）反应进行时，钠在煤油层和水层界面之间上下跳动。若将水改成CuSO₄溶液，U形管中还能观察的实验现象，写出有关离子方程式 _；

（4）装置左侧的漏斗作用是_____________；

（5）实验中点燃氢气前验纯（填“需要”或“不需要”），煤油的成分是烃，有人认为，实验中产生的氢气可能来自于烃中氢。请你例举一个事实证明该观点是错误的；

（6）若用图1测钠的相对原子质量M，设参与反应钠的质量为m，用电子天平称量反应过程数据如右表。第1次称量质量明显比后来的质量小，

原因是，M的数学表达式是，上述测得的结果与真实值比较（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

20080425

（7）有人用图2测钠的相对原子质量M，A管的作用是，在室温和一个大气压强下，测得ag金属钠与水完全反应产生的气体体积b L，若要求M，还需要知道的数据是。

[命题意图] 本题介绍两套新颖钠与水的反应装置，综合考查了实验基本操作（装置气密性的检查）、实验现象的描述、方程式的书写、实验仪器的作用识别，误差分析、数据处理和定量测定等考点，符合高考实验题的命题特点，是一道优秀的原创“钠”实验试题。

答案解析：

（1）关闭活塞A，向左侧漏斗加水，若漏斗下端能形成水柱，静止一段时间，水柱的高度不发生变化，证明装置的气密性良好

（2）因钠的密度比水小、比煤油大，钠开始的位置应在煤油层和水层界面，选b

（3）U形管中出现蓝色沉淀，离子方程式为：

2Na＋2H₂O＝2Na^＋＋2OH^－＋H₂↑ Cu²⁺+2 OH^－=Cu(OH)₂↓

（4）生成的氢气聚集于U形管右侧，U形管左侧液面上升，漏斗的作用是贮存水，防止水溢出 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

（5）因U形管右侧充满了煤油，排尽了空气，所以收集的氢气很纯，点燃氢气前不需要验纯。钠可以保存在煤油中或钠在煤油层没有产生气泡，说明钠与煤油不反应

（6）观察5次数据，第1次称量质量比后来的质量小很多，联想实验操作，只能是“第1次称量数据是在加入钠之前，即此时液体是水和煤油的质量（后来称的液体是氢氧化钠溶液