2009江苏省启东中学高考化学考前辅导
一、避开题设“陷阱”,巧解选择题
在中学化学高考试题中,命题人往往设置“陷阱”,它可以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等毛病,同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求.那么如何才能轻松地避开“陷阱”正确解题呢?以下从几个方面分析怎样避开“陷阱”顺利解题,供同学们参考.
1.正确理解基本概念避开”陷阱”
一些题目往往围绕化学概念设置“陷阱”,如果概念掌握不清、理解不透,就难逃一“劫”.因此,一定要吃准、吃透每一个概念.
例1 在加热氯酸钾制氧气时,在①锰、②二氧化锰、③高锰酸钾中,可以做催化剂的是( ).
A.①② B.①②③ C.② D.②③
分析 如果对催化剂的概念模糊不清,认为只要能使氯酸钾受热分解速率加快的物质就是该反应的催化剂,其中锰与氯酸钾受热分解产生的氧气反应生成二氧化锰,高锰酸钾的分解也能产生二氧化锰,以此掉进命题人设置的“陷阱”而选B,其实催化剂的概念包含两层意思:
①改变反应速率;②反应前后本身的质量和化学性质不变.由此得出本题答案为C.
例2 下列物质是非电解质的是( ).
A.Cl2 B.NH
分析 此题很容易错选A,要答好这道题,首先要明确非电解质是:“溶于水和熔化状态下不能导电的化合物”,A选项不是化合物,因此不在被选之列,本题答案应为B.
例3.NH3氧化制HNO3时,在吸收塔里发生如下反应:3NO2+H2O
A、降低温度 B、升高温度 C、及时分离出NO D、增大吸收塔中的压强
例4.常温下,在饱和石灰水中加入下列固体物质,恢复到常温,溶液的pH一定不会发生改变的是
A、NaOH B、Ca(OH)
例5.已知酸式盐NaHB在水溶液中存在下列反应:
①NaHB==Na++HB-,②HB-
且溶液中c(H+)>c(OH-),则下列说法一定正确的是
A、NaHB为强电解质 B、H2B为强酸
C、H2B为弱电解质 D、HB-的电离程度小于HB-的水解程度
2.灵活运用物质的化学性质避开“陷阱”
物质的性质不能单单只停留于记住,更关键的是会灵活运用,避开命题人设置的每一个“陷阱”,以不变应万变.
例1 把6mol铜粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,则标准状况下放出的气体的物质的量为( ).
A.2 mol B.3 mol C.4 mol D.5mol
分析 该题利用稀硝酸的性质,设下了“陷阱”,很多同学只考虑到Cu与稀硝酸反应而不与稀硫酸反应,很快写出了化学反应方程式:
3Cu+8HNO3=====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H20
从方程式可以看出,Cu在反应中过量,按稀硝酸计算,生成的NO气体的物质的量为2mol,