PPT 课件-第一节钠（公开课教学案及课件）|第一节钠|第二章碱金属|高一化学教材|旧人教|中学化学资料网

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※资料简介※

钠·教学设计

学习目标：

知识技能：掌握金属钠的物理性质和化学性质；了解金属钠的存在和用途。

能力培养：通过动手实验，培养学生的实验能力、观察能力和分析能力。

科学品质：通过化学实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度。

学习重点、难点： 钠的化学性质。

教学过程设计 ：

教师活动	学生活动	设计意图
【引入】画出Li、Na、K的原子结构示意图	画Li、Na、K的原子结构示意图	引入新课。
			【提问】Li、Na、K的原子结构示意图有何相同点，由此可推测应具有怎样的化学性质？【讲述】原子的最外层也只有1个电子的：Rb、Cs、Fr与Li、Na、K的化学性质相似，统称为碱金属元素。【板书】碱金属：Li、Na、K、Rb、Cs、Fr 【讲述】它们的氧化物的水化物是可溶于水的强碱，故称碱金属，代表物是钠。	写出Li、Na、K的原子结构示意图，得出它们的相同点为：最外层都有1个电子，进而推出它们在化学反应中易失去1个电子，具有还原性。记忆并初步认识本族元素的化学性质也相似。	激发学生探求新知识的欲望。

第一节 钠（公开课教学案及课件）