化学反应速率
常州市北郊中学 王芳
【学习目标】
知识与技能
1、学会描述化学反应速率、以及其表示方法、表达式、单位,学会用化学反应速率进行简单的计算。
2、认识影响化学反应速率的因素,并尝试应用化学反应速率说明生产生活中的实际问题。
过程与方法
1、通过由浅到深、由宏观到微观,由感性到理性的认知思维学习化学反应速率。
2、通过对影响高锰酸钾和过氧化氢反应速率的因素的探究培养自己的观察、分析能力和设计简单实验的能力。
情感态度与价值观
1、培养对化学反应研究的兴趣,能够在对化学反应原理的探究过程中找到成功的喜悦,激发学习化学、探究原理的动力。
2、增强合作、创新与求实精神。
【课前预习】
1、联系生产、生活实际,尽可能多地举生活中常见的快反应和慢反应的例子。
2、化学反应速率用 来表示的。
3、表达式: 单位:________________
(用v表示化学反应速率,△c表示浓度的变化量,△t表示时间的变化量)
4、化学反应速率表示的是 速率,化学反应速率与化学计量数成 比。
5、影响化学反应速率的因素有
【学习过程】
活动一、实验探究影响化学反应速率的因素
实施探究一:完成课本P。35活动与探究实验,思考浓度对化学反应速率的影响。
实验原理:
实验现象:
实验结论:
提示:注意做对比实验的过程中,一定要控制好只有一个变量。
实施探究二
已知2KMnO4+5H2O2+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+8H2O+5O2↑,在高锰酸钾酸性溶液和双氧水反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快。
(1) 针对上述实验现象,从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能