2010届中考化学专题复习--实验探究题
⒈某市化学教师在省初中化学实验创新成果评选中获得大奖,如下实验是其获奖作品之一。
⑵实验操作:
①用集气瓶集满一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到
,说明氧气具有 的性质。
②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上,瓶口对接,等待4~5分钟。
③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来,再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内,观察到和步骤⑴同样的现象。
⑶实验结论及应用:该实验说明 ;我再列一个能用该结论解释的例子: 。
⑷评价:该实验改进后,与教材实验相比,突出的优点是:
。
答案:(2)带火星的木条复燃 支持燃烧
(3)分子在不停的运动 打开汽油瓶盖,能闻到汽油的气味等
(4)充分利用已有旧知识探究新知识;环保;操作简单;趣味性强;保护学生健康等
[查阅资料] 白磷的着火点是
[设计实验] 设计了如右图的装置进行探究活动。
[步骤与现象]
①测量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
[反思与交流]
(1)实验中利用了铜丝的 性。