PPT 课件-课题2《酸和碱之间会发生什么反应》教案、学案、课件（江苏南京浦口区第二中学）|课题2 酸和碱的中和反应|第十单元酸和碱|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：PPT 课件
教材版本：人教新课标
适用学校：不限
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更新时间：2010-03-07 21:18:44
上传时间：2010-03-07 21:20:39

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※资料简介※

课题二 酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）教案

浦口四中 杨延凌

[教学目标]

知识与技能

1、学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。

2、了解物质溶液的酸碱度在生产、生活中的应用。

3、掌握规范的pH值测定的实验操作。

过程与方法

1、通过同学间的合作探究—寻找身边物质测其pH，学会如何利用和开发身边的物质进

行科学探究。

2、通过测定一些液体的pH学会区分身边一些物质的酸碱性强弱。

3、通过溶液酸碱度对头发的影响实验的探究，知道一些劣质洗发液对头发的损伤作用。

情感态度与价值观

通过测定一些液体的pH以及溶液酸碱度对头发的影响的探究，体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系，从而增强环保意识。

[教学重点]

1、物质酸碱度的表示和简单测定方法

2、物质酸碱度与生产生活的关系

[教学难点]

物质酸碱度大小与酸碱性强弱的关系

[教学方法]

实验探究、分析归纳法

[教学准备]

学生分组，每组准备头发三束，用线拴好备用，浓、稀硫酸，浓、稀盐酸，浓、稀NaOH，糖水，肥皂水，汽水，自来水，草木灰水，洗洁精，醋等。

[教学过程]

教学

流程

教师活动

学生活动

设计意图

创设情景

阅读教材

归纳总结

〈引入〉

取一滴硫酸于试管中，不断的加水，你认为此过程中，溶液的酸性是变强了还是弱了？溶液的酸碱性有强有弱，那么如何来表示溶液的酸碱性的强弱程度呢？

组织学生阅读溶液酸碱度的表示法

〈板书〉一、1、2、

测定pH最简便的方法—用pH试纸

〈讲解〉

pH试纸的使用、方法，并同标准比色卡比较，读出pH值。

〈板书〉一、3

小组讨论

阅读后对酸碱性和酸碱度有初步认识

根据pH和溶液酸碱性的关系图找规律，形成初步结论

听讲记录

在已有的酸碱知识基础上提出酸碱性强弱问题，便以学生接受

培养整理知识和归纳知识的能力

学会实验技能

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