襄樊市第四十三中学2010年化学第二单元综合测试题
班级__________学号 姓名_________
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请先将班级、学号、姓名填好。本卷共三大题,满分100分,考试时间45分钟。
一、单项选择题(每个2分,共40分)
( )1.下列选项中不属于化学研究的是
A.研发氢能源 B.合成新材料 C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料
( )2. “做年例”是一些乡村所特有的民间民俗活动。下列各项活动主要涉及化学变化的是 A.逛花桥,赏心悦目 B.游飘色,惊奇逼真 C.舞醒狮,虎虎生威 D.燃烟花,喜庆洋溢
( )3.化学实验成功的关键是:①严谨的科学态度 ②合理的实验步骤 ③正确的操作方法 ④实验完毕后的洗涤清理工作
A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②③④
( )4. 取5mL的液体,然后加热,需要的仪器有①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒
A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
( )5. 下列实验操作中正确的是
A.将剩余的药品放回原瓶 B.被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热
C.向燃着的酒精灯内添加酒精 D.称量药品时用镊子夹取砝码
( )6. 你的生活中有很多化学物质,生活中的下列物质,属于纯净物的是
A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐
( )7. 某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是
( )8. 下列反应中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是
( )9. —位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该
A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
( )10.人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理
A.正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放
( )11. 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12 mL,则该学生实际倒出的
液体体积为
A.肯定大于6 mL B.肯定小于6 mL C.肯定等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL
( )12. 下列变化不属于缓慢氧化的是
A.食物腐烂 B.酿酒 C.红磷燃烧 D.铁生锈
( )13. 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是
A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气
C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、空气、氧气
( )14.实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
( )15.下列关于催化剂的说法正确的是
A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应
( )16.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么该气体用什么方法收集:①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
( )17.物质的下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是
A.颜色 B.状态 C.硬度 D.可燃性
( )18.人类需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是
A.汽车尾气 B.燃放烟花 C.光合作用 D.煤炭燃烧
( )19.下列方法都可以用于制取氧气,但其中一项与其他三项不属于同一类型,它是
A.通过分离液态空气制取氧气 B.分解过氧化氢溶液制取氧气
C.加热高锰酸钾制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
( )20.对氧气的化学性质叙述正确的是
A.化学性质很活泼,能与所有物质发生反应
B.物质与氧气发生反应时一定发光、发热,产生火焰
C.氧气有可燃性,是一种常用的燃料
D.氧气有氧化性,是一种常用的氧化剂